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1.
综述了我国乡村旅游的内涵、模式、策略和意义,提出了乐山市乡村旅游开发的策略:制定乡村旅游发展的政策、打造乡村旅游的旅游精品、改善乡村旅游的基础设施、创新乡村旅游的投融资机制及培育高素质的乡村旅游管理人才。  相似文献   
2.
目前在我国高校中,基本采用日语作为英语专业学生的第二外语科目。但由于授课时间短,语言习惯与学生所学专业不同等,使得日语二外教学看似简单,实则充满难度。本文着重探讨这些问题产生的原因及解决的办法,力求通过课堂时间的教学,努力调动学生学习的积极性,并提高课堂教学效果。  相似文献   
3.
小蚂蚁搬家     
秋天来了,树叶(yè)一片(piàn)片落(luò)下来,荷(hé)花枯(kū)黄(huáng)了脸,小蚂蚁正(zhèng)急(jí)急忙(mán)忙地搬运(yùn)着过冬的粮(lián)食(shi)。那(nà)天我坐(zuò)在草地上吃饼(bǐn)干(ān),一不小心把饼干屑(xiè)掉(diào)在了地上。一群(qún)小蚂蚁不知怎(zěn)么(m e)得到了消(xiāo)息(xi),才(cái)一会儿工夫(fu),就把我掉在地上的饼干屑搬得干干净(jìn)净了。我看得目(mù)瞪(dèn)口呆(dāi),就故(ù)意(yì)把一大块(kuài)饼干丢(diū)在草地上。一只小蚂蚁爬了过来,可是它根(gēn)本搬不动,就叫来同伴(bàn)…  相似文献   
4.
本期的“圆桌读书会”由我们江苏省常州高级中学承办。非常感谢《语文教学与研究》杂志社为我们搭建起这样一个读书、交流的平台。《上帝睡着了》是巴西散文作家、诗人奥古斯托·弗雷德里科·斯密特的作品。他在散文创作中的大胆尝试和创新,被巴西文学评论界誉为“斯密特风格”的独特写法。此文蕴涵的多义性,既给我们的阅读欣赏带来了困难,同时也体现出作品独特的艺术魅力,期待着大家解读出属于自己的那一个“哈姆雷特”来。我永远不会忘记以色列人民被强制撤离加沙时,儿童被大人推搡着当作无辜的挡箭牌,尖叫着瞪大惊恐的眼睛;我永远不会忘…  相似文献   
5.
蝈蝈减肥     
前几天,我发现蝈蝈叫了。只听见“喳、喳、喳……”的声音,那么响亮。我高兴极了,仔细一看,它的肚子在不断地收缩呢!我给它吃了些菜叶,它变得更加有力气了,又开始运动了。只见它慢慢地爬到笼子上面,三对足紧紧地抓住笼子,身体一前一后,好像在荡秋千似的。有时,它迅速用头顶住笼  相似文献   
6.
学会聆听     
学会聆听到音乐中的那些不可见的东西,学会将音符、音组、乐段、乐章及声部融合成为一个有机的整体,学会表达音乐中的美。尤其在素质教育的今天,在音乐欣赏中培养学习音乐中美育教育和自我创造性的思维能力。  相似文献   
7.
乐山市是一座具有悠久历史的旅游城市,具有丰富的旅游文化资源。旅游业的SWOT分析可以为旅游规划的实施提供理论借鉴,有助于制定长期的、合理的、有效的旅游规划,从而全面提高乐山旅游业的核心竞争能力。  相似文献   
8.
夜晚的对话     
夜 越 来 越 深 了 , 小 区 内 的 电 视 、 音 箱 也 随 之 静 了 下 来 , 开 始 了 无 声 的 寂 静 , 我 收 拾 好 书 包 也 准 备 睡 下 了 , 忽 然 隐 约 听 见 … … “ 唉 , 朋 友 , 你 也 太 ‘ 光 明 正 大 ’ 了 吧 , 这 才 十 点 多 , 你 就 下 手 了 ?” “ 你 这 话 是 什 么 意 思 ? 什 么 叫 ‘ 下 手 ’ 了 ?” “ 你 别 再 装 傻 了 , 我 知 道 你 是 小 偷 , 我 已 经 叫 了 小 区 保 安 , 你 已 经 是 笼 中 之 鸟 、 瓮 中 之 鳖 了 , 跑 不 掉 了 。 你 可 别 想 耍 什 么 花 招 哦 ! 说 不 定 保…  相似文献   
9.
本文运用变换分析、语义特征分析和语义指向分析三种分析方法以及约束理论对"给予类" "取得类""制作类""消损类"四种动词类基本句型进行了句法分析,拟从句法的角度走形式与意义相结合的道路,分析句式或句法结构内部的构造特点,以及一句式或句法结构跟其他句式或句法结构之间的联系,从而对这四种动词类的基本句型在双宾结构对英汉语上造成的异同进行对比与阐释.  相似文献   
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