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潘斌 《华夏少年(简快作文 )》2006,(12)
小俊这个学生从来就不能完成家庭作业,在课堂上爱做小动作,有时还影响别人,学习成绩差得没法说。不服从老师管理,甚至与老师顶牛,故意气老师。平时小俊的父母又忙,晚上很晚才回家(父亲母亲开 相似文献
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风险社会是现代性的必然后果与制度效应,反思与自反的结构矛盾构成了风险社会的动力机制。科学认识风险与合理治理风险是实现和谐社会的必经之途。在理念层上要重审现代性与构建新理性观,树立科学发展观与培育责任伦理。规制与失范是风险社会生成的制度性根源,制度层面要求实现分配正义。实践层上风险治理的关键是构建社会风险预警体系。 相似文献
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“6岁的时候,我曾经去过几个美术馆,欣赏名画家的大作……。我就有创作的欲望,跟这些名画家做同样的事。爸爸画油画时,我也想画。婴儿出世。我们想给他取名。在我心灵深处我喜爱我的作品。……当我看自己的作品,我总是很高兴。我就给它命名,取题目是非常不易的。”——恩斯特 相似文献
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1921年,意大利人奥瓦尼·阿莱西,在梦幻的奥塔湖边,建了一个设计厨房用品的公司。那里,有一群了不起的设计家。这是一个设计的世界。我们被设计的东西团团包围。阿莱西的故事,就是设计的故事。 相似文献
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香港的儿童美术教育,除了各个阶段的学校教育,还包括艺术馆,博物馆,艺术团体以及艺术创作人,并有一批公交教育媒体的支持者。 相似文献
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潘斌 《科技.人才.市场》2007,28(6):54-55,60
科学发展观的提出,对于推进我国高等教育具有特殊的意义,我们要以科学的态度对待科学发展观的研究,正确认识和看待改革开放以来我国高等教育的发展,以科学发展观为指导,确立科学的高等教育发展观,推进高等教育的科研管理创新研究,高校科研管理工作如何坚持科学发展观,从以人文本、全面发展、协调发展和可持续发展四个方面作了阐述,并对高校科研工作如何实现以科学发展观为指导,促进高等教育发展做了有益探讨。 相似文献
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