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人生活在关系社会里,必须要处理好多种关系.作为校长,有责任提醒老师们注意各方面的关系,引导老师们处理好面临的各种关系.这个问题对于老师来说,十分重要.重要到什么程度呢?我认为关系到老师本身事业的成败,关系到你人生的甘苦.这决不是危言耸听.我所说的关系主要是说,与学生的关系、与家长的关系、与同事的关系、与领导的关系、与学校的关系等等.我认为,换位思考是处理好各种关系的法宝,而能够处理好各种关系不仅仅有利于工作,也有利于我们自己的精神愉快身体健康. 相似文献
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<正>足球具有综合性、竞技性、协作性特点,将足球运动融入到初中体育课程中,让学生了解、学习足球知识,掌握一定的足球技能,从足球运动中收获健康的心理品格,促进学生终身体育意识的习惯养成。常规的足球教法,往往关注技能性训练,引入对抗练习,虽然有助于增强学生的体质,但整体教学成效不明显,学生望“足”却步。重视足球运动在学生强身健体中的积极作用,要让学生感受到足球的趣味,乐于参与足球练习。实践中,我们应该尊重学情,创新足球教法,设计富有趣味、针对性的教学活动,营造良好的足球学习氛围,活跃足球课堂,让学生爱上足球。 相似文献
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网真课堂可以为网络上的异地师生实时呈现出本地课堂与远程课堂融合的情景,进行即时提问和解答等实时交互的教学活动。为了充分发挥网真课堂的优势,更好地服务于教学,提高网络教学质量,在面向网真课堂平台实际应用的设计和开发过程中,结合网络教学中各种情况的需要,增加应用视频合成、虚拟现实、体感交互、智能Agent等技术,总结提出了八大类网真课堂交互技术,兼顾了特殊情况的应用,有利于促进网络教学的反思和改进。 相似文献
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现在有少数中学生,不思进取,不肯学习.表现在:上课萎靡不振,自修无所事事;下课惹事生非,上网成瘾成癖.家长和老师花了很大的力气,做了很多的工作,但是教育效果总不是很好.究竟是什么原因导致学生这样呢?究竟什么因素才与教育教学效果有关呢?我想应该是兴趣. 相似文献
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上级督导机构对学校的检查、评估具有命令式、结论式、突击性的特点,督导部门不可能对一个学校的运作过程持续跟踪,及时发出调整意见。学校管理系统仅靠上级督导来不断修正完善无疑是被动的,暂时的。学校是社会大系统、教育大系统中的一元,它的成员是整个社会体系的一部分,与外界发生千丝万缕的联系,学校的管理就不该是个封闭的结构,单项的流程,而应是个开放的系统。通过学校管理系统的各个信息通道,不断反馈教育信息,调整完善各项管理措施,养成学校的自我督导的功能,各项工作才能主动、及时、有效,以免在接受上级督导时纰漏百… 相似文献
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随着改革开放的不断深入和社会各项事业的发展,思想政治工作要进一步适应新形势、新任务的需要,必须与时俱进,创新发展,要大力实行工作思路创新、工作机制创新、工作作风创新、工作内容创新、工作方式创新、用人机制创新、运行载体创新、激励机制创新等,使思想政治工作在服务经济及社会各项事业发展中更富有成效。 相似文献