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雷锋精神对社会主义核心价值体系作出了生动诠释,是大学生社会主义核心价值体系教育的重要切入点。学习雷锋精神能增进大学生对社会主义核心价值体系的认知理解,强化大学生对社会主义核心价值体系的内化认同,深化大学生对社会主义核心价值体系的实践运用,实现大学生对社会主义核心价值体系的创新发展,切实增强大学生社会主义核心价值体系教育实效。 相似文献
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王华敏 《华南师范大学学报(社会科学版)》1988,2(2)
在中学语文教学改革过程中,语文教学方法和教学过程的改革,是一个十分突出、十分重要的问题.本文拟对中学语文教学方法的最优化和教学过程的最优化作初步的探讨.(一)在涉及 “最优化”问题之前,有必要对我国近现代中学语文教学的情况和教学方法、教学过程变革历史作一简单的回顾. 相似文献
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长期以来,人们一直利用同伦方法来计算凸集上的Brouwer不动点问题.对于非凸集上的不动点问题,一直没有相应的结果.直到1996年,于波等人才提出了同伦内点方法来解决该类问题.于波等人进一步把凝聚函数的思想引入到同伦内点方法,从而提出了凝聚约束同伦方法(记作ACH方法).本文对ACH方法进行改进并使得改进的方法能够求解更一般的非凸集上的不动点问题,而且改进的方法还能够扩大初始点的选择范围,并且保留了ACH方法的原有优点,即大大降低了不动点问题的求解规模,从而提高了计算效率. 相似文献
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Linex损失及NA样本下单边截断型分布族参数函数的EB估计 总被引:1,自引:0,他引:1
本文在Linex损失函数下,充分运用同分布NA样本密度函数的核估计方法,构造了一类单边截断型分布族参数函数的EB估计,并建立了它的收敛速度,在一定条件下这个收敛速度可充分接近1. 相似文献
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凤眼莲对铜、铅、镉、锌、铁等离子的短期净化机制研究 总被引:8,自引:0,他引:8
采用火焰原子吸收分光光度法测定了凤眼莲对Cu2+、Pb2+、Cd2+、Zn2+、Fe3+等离子的短期个别去除速率、复合去除速率及凤眼莲根茎叶的富集量,结合耐受性实验,对其富集机制进行了探讨。凤眼莲的累积去除率,头两天为Pb>Cu>Zn≈Cd>Fe,以后为Pb≈Fe>Cu>Zn>Cd;耐受性则大致为:Zn>Cd>Fe>Pb>Cu。表明凤眼莲在快速高效去除低浓度含铅废水、治理含镉废水和作为铜污染废水的指示性植物等方面有良好的应用前景。 相似文献
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江泽民青年思想的理论价值和实践意义 总被引:2,自引:0,他引:2
王华敏 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》2005,31(2):46-49
江泽民青年思想是马克思主义青年思想同当代中国青年实践和时代特征相结合的产物,是马克思主义青年思想在当代中国的新发展.具有极其重要的理论价值和实践意义。它继承和发展了马克思主义青年思想,丰富和发展了邓小平青年理论,拓展和升华了“三个代表”重要思想,是新时期加强青年理论研究的指导思想,做好青年工作的行动指南,激励青年全面发展的思想武器。 相似文献
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教考分离是教育改革的一项新举措,是提高教学质量的一个有效途径。本文从教学管理的角度指出了教考分离的必要性,着重阐述了实行教考分离考试模式的优越性,并对保证教考分离顺利进行所需要的条件进行了简要说明。 相似文献
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高等数学课是各高校的一门重要的基础课程,它对学生后续课程的学习起着重要的作用。而因其自身的课程特点,旧的教育理念已经不能适应新形式下教学需要。因此,新的教学模式呼之欲出。本文主要提出了一种新型的教学模式——探究式教学,并通过对探究式教学的涵义、所需的四个前提条件以及在运用过程中所需要注意的四点问题这几个方面做出了进一步的探讨,综合论述了探究式教学在教学过程中的一些优势,为从事高等数学课程教学的教师提供一些参考。 相似文献