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健美操作为一种娱乐性和观赏性都很强的新兴体育运动项目已越来越受到广大学生的欢迎,并成为学校体育课教学内容的重要组成部分。本文通过对基础差生在健美操学习中产生心理障碍的因素进行了浅析并提出解决的方法,为今后的健美操教学提供参考 相似文献
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王园悦 《赤峰学院学报(自然科学版)》2015,(2):108-109
健美操是体育锻炼和现代舞蹈相结合的产物,它深受年轻人的欢迎,尤其是大学生的欢迎.在目前高校的健美操教学中,存在着教学效果不明显以及学生的创新能力不够等问题.在健美操教学中可以采用合作式的教学模式,该教学模式可以突出学生的主体地位,并可以开拓学生的创造性思维,进而增强他们的实践能力,从而让健美操教学具有良好的成效. 相似文献
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