谈在班级德育工作中如河通过正向趋同来抑制逆向趋同

谈在班级德育工作中如河通过正向趋同来抑制逆向趋同山东平度市教委王国芳，侯玉明所谓正向趋同，是指学生对正确的思想、观点或行为的认同和模仿，逆向趋同则是学生对错误的思想、观点或行为的认同和模仿。特别在当今社会，学生与社会各方面的接触日益广泛，加上中小学生...     

以变求新常变常新--例谈课本材料的处理艺术

现行<思想政治>课本具有极强的可读性,材料丰富、图文并茂.但不少教师对课本上的材料,存在着两种不好的做法:一是避而不用;二是照本宣科.课本中的材料是教材的编写者从浩如烟海的材料中精选出来的,具有很强的典型性.笔者认为课本中的材料要用,而且要用好,关键在于对材料进行一些必要的处理.现结合高二哲学常识教学实例,就课本材料的处理艺术谈一些粗浅的认识,以抛砖引玉.     

足球校本课程建设的探索与思考

<正>一、校本课程的管理1.校本课程管理网络。2.课时安排:每周一课时,直接排入课表。3.课程对象:三至六年级学生(教师和学生进行双向选择)。4.校本课程的常规管理由教导处负责,主要包括课程计划和师资的落实、课程实施的检查与总结。并要求教导处的常规管理方法要讲究科学、工作要细致入微,以确保校本     

一群发光的人 一条逐梦的路——我和《中学政治教学参考》的故事

作为中学思政课教学的专业、权威期刊,《中学政治教学参考》既是一线思想政治教师习得优秀教学方法、获取先进教育教学理念的资源宝库,也是学校思政教研组长汲取教研智慧、获取教学方法的重要途径,还是广大思政课教研员开展教研工作、推动区域思政课改革的强大依靠。一本优秀的刊物背后,一定有一群卓越的人。《中学政治教学参考》在推动中学思政课改革创新中的影响力和号召力,归功于一群有情怀、会发光的思政编辑人。     

浅谈垫球和传球技术的教学

排球的基本技术主要由垫球、传球、发球、扣球、拦网五大部分组成,其中垫球和传球是基本技术中的基础,下面谈谈垫球和传球的教学手段及方法。第一基本技术:垫球(正面双手下手垫球) 一、垫球是基础,是接发球、接扣球和防守的主要的手段。面对来球,迅速移动或半蹲姿势站立,双手相叠,拇指相对于平行握紧,当球接近腹前时,插入球下,     

四大特点亮人眼 三处瑕疵待商榷——2010年高考浙江文综卷政治试题评析

2010年是文科综合能力测试由浙江省自主命题的第二年。深入研读和探讨这份浸润着命题者智慧和心血的试卷,对改进我们日常的教学工作和推进今后的命题工作,都有莫大的意义。笔者在此就文综卷中政治试题的特点及值得探讨的地方谈一些想法,以抛砖引玉,与广大同仁和命题者讨论。     

总体稳定 局部调整 体现方向——2012年广东省中考思想品德试题评析

2012年,广东省各地思想品德中考试题体现热点,贴近生活,在注重基本知识和基本技能考查的同时,把学生能力的培养和思想道德水平的提升摆在了更加突出的位置,力求实现掌握知识、培养能力和提高觉悟的教学目标,对新课程的实施与推进、考生的可持续发展以及社会的和谐稳定,起到了积极的作用。与往年相比,广东省2012年思想品德中考试题...     

浅议高校新生军训的育人功能及发挥

本文论述了高校新生军训的育人功能,并提出了育人效应在实践中发挥的举措。     

谈如何在小学数学教学中渗透核心素养

不同时代对人才的需求也不同,现代社会更加需要具备综合素养的人才。教育是培养人才的活动,承担着为社会输送人才的任务。如何对传统教育进行改革,培养更多符合社会发展需要的人才,是教育者需要不断思考的问题。2014年教育部颁布的文件中提出了核心素养的概念,核心素养结合学科特征指出了学生适应社会发展所需要的必备品格和关键能力,在小学数学学科中渗透核心素养,对学生数学综合能力的提升有重要的作用。