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当你的电脑安装了大量的应用软件和硬件设备后,即使你的电脑配置较高,Windows 98启动速度也会变得较慢,因此尽可能地优化系统,是许多朋友梦寐以求的。笔者在实践中总结了一些经验,可以通过以下步骤来优化电脑,把系统调整到最佳状态。 相似文献
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随着我国高校图书馆的巨大发展,在图书管管理中也出现了很多读者与图书馆管理员冲突的案列。因此,如果提升图书馆服务水平,掌握好其尺度是解读矛盾的重要指导思想。 相似文献
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为提高学生的实验操作水平,充分发挥现有仪器的作用,更好地为素质教育服务,2004年12月6日~16日,湖南省未阳市电教仪器站组织了规模较大的初中“理、化、生”,小学自然学生分组实验操作团体赛。比赛采取“五抽签”的方式,即:首先抽签定顺序;评委下乡,先到市属中学集中抽签确定参赛学校(市属中学为必赛单位);再到参赛学校抽签确定参赛班级(理、化抽初三学生;生物抽初二学生:小学自然抽六年级学生);到班级抽签确定参赛学生,各科抽10人参赛。各科10人的总分就是该片该科的成绩,各科抽签进行2个实 相似文献
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什么是信息技术与课程整合?华南师大李克东教授认为:它是指在教学过程中把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和课程内容有机结合,共同完成课程教学任务的一种新型教学方式。为充分发挥学生在学习过程中的主动性、积极性、创造性,使学生在学习过程中真 相似文献
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实验教学是化学教学的一个重要组成部分,是完成教学任务的一种重要手段。化学实验对于学生掌握化学知识、培养创新精神、提高科学素质都具有十分重要的意义。a.实验教学可以激发学生的创新欲望和动机。学生是学习过程中唯一的主体。只有激发学生的创新动机,才能使学生产生强烈的求知欲,保持好奇心。而实验教学恰好能为学生创设这样一种学习情境。①利用演示实验,稳定学生的学习兴趣。演示实验是教学双边活动的一种实验方式。中学生往往对实验的兴趣较高,但由于年龄特点,他们的兴趣往往又不太稳定,一遇到困难,或实验效果不理想,就… 相似文献
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目前,多媒体技术的应用已把中学物理实验教学引入到全新的境界,有效地推动和改善了实验教学。但如果运用不当,反而会影响实验教学效果,妨碍学生动手能力和创新能力的提高。笔者结合教学实践,谈谈自己这方面的认识。 相似文献
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小学数学教育作为小学教育中重要的内容,对小学生的思维能力和想象能力的发展起着重要的作用,因此小学数学教育一直受到教育工作者和家长的广泛关注。而如何将多媒体融入到数学教学课堂中,是近些年教学教育研究的热点。本文就以此为话题展开讨论,在论述相关概念的基础之上,探讨将教育信息技术运用到小学数学课堂中来,解决小学数学课堂上的问题,提升课堂教学效益。 相似文献