浅谈中小学图书馆设阅读指导课堂对培养青少年读书意识的作用

针对现代中小学生学习紧张、课业沉重,很少甚至没有时间走进学校的图书馆去阅读的问题进行了分析,从图书馆员能力的提高及读者两个方面提出了相应的对策。