大学生心理失衡与自我心理调适

大学生良好的心理素质是面临21世纪激烈竞争的生存和发展资本。当前大学生的心理失衡问题随着经济社会的发展呈上升趋势,存在的问题更为突出,有的甚至演化为心理疾病、暴力犯罪、自杀等事件。因此,对大学生进行自我心理教育和自我心理调适进行研究,以期得到全面解决大学生心理失衡问题的方式、方法和途径。     

法律诊所教学模式探析--基于法学本科教育的视角

法律诊所教学模式是一种较好的培养法律职业人才的新型教学方法。近年来,我国部分高校在法学本科教育中运用法律诊所教学模式,起到了促进法律职业教育的积极作用。应从经费、案源、师资、学生地位等方面继续完善法律诊所教学模式,使其在我国的法学本科教育中发挥更大的作用。     

新文科建设与高校知识产权人才培养之反思

新文科建设对我国知识产权人才培养提出了强化实践能力的培养和鼓励相关学科的融合发展的时代要求,高校知识产权人才培养应对此作出有效回应。现阶段高校知识产权人才培养中存在实务能力训练不足和复合型人才供给有限的突出问题,可以通过以下两种方式予以解决：在课堂教学中强化案例教学,在校外实习环节延长实习时间,增加实习基地;压缩“知识产权”本科专业招生,在研究生阶段实现跨学科复合型人才培养目标。