新时代高职高水平专业群现代学徒制人才培养探究

本文论述高职高水平专业群落实现代学徒制培养的时代意蕴,分析现代质量观对高职高水平专业群现代学徒制人才培养的要求,提出构建集团化办学式现代学徒制育人模式、“双主体培养、双基地轮训”现代学徒制人才培养模式、“中高衔接、分类培养”现代学徒制人才培养模式等策略,以提高高职高水平专业群现代学徒制人才培养质量。     

中职学校民族文化传承与创新探讨——以京族独弦琴特色班为例

本文阐述京族独弦琴艺术传承与创新现状,分析京族独弦琴特色班"五维两同两交"的构建思路,从师资队伍建设、人才培养建设、管理与服务建设等方面论述京族独弦琴特色班的具体构建,并总结京族独弦琴特色班的成效。     

数学规划在数学建模中的应用

数学规划在数学建模中有广泛的应用。首先,以多种投资组合决策问题为例,以多个项目投资的利润最大化为目标,建立了0-1数学规划模型;其次,通过对某医院眼科病人的住院信息的统计分析,以现行的病床安排制度为例,并以病人住院后手术前等待时间最少和单位时间内入住病人总数最多为目标,建立了相应地多目标数学规划模型。     

凝视与被凝视间：《神秘的河流》中索尼尔主体身份建构

《神秘的河流》是一部白人作家书写的对澳大利亚殖民历史带有歉意和愧疚的和解小说。主人公索尼尔是被流放到澳洲的英国人,他先是在英国苦苦挣扎生存,后在澳洲寻家定居,在此过程中,他的主体身份经历了从建构到异化再到重建的变化历程。文章主要运用萨特、拉康和福柯的凝视理论,探讨在凝视作用下主人公索尼尔寻家的心路历程,并揭示他是怎样成功抵抗命运的不公,如何在欲望的诱惑下迷失自我、自我堕落,又是怎样在精神困境中实现自我重生的。     

核电厂主控制室整体改造关键技术研究及工程应用

秦山第一核电厂自1991年投运以来一直保持着安全、高效的运行业绩.2018年,秦山核电厂30万kW机组进行换料大修,上海核工程研究设计院有限公司承担了主控制室整体改造的设计和技术服务.对核电厂的"大脑"主控制室进行升级改造,是电厂服役期延长的前提条件,对电厂安全运行意义重大.这台覆盖系统、设备庞杂的"换脑手术",不但技术复杂、难度高,在如何兼顾技术先进性和工期、成本上也存在以下挑战:①如何平衡改造目标和限制条件,迭代出数字化和模拟技术的最优化整体改造方案;②如何在控制室整体改造项目中系统应用人因工程,提升人因水平;③如何在短工期、单换料周期整体改造中,对改造方案和效果进行全过程快速、准确评估.     

浅谈高职高专院校学生党建工作

在高等教育竞争日益激烈的今天,加强学生党建工作,是打造高校软环境的重要因素.越来越多高职高专院校倾向于定位发展应用型和政治型相结合的双向型特色人才.结合高职高专院校的学制和教学特点,创造性地做好学生党建工作,探索新的符合当代青年学生特点的党建新思路.     

高校思想政治理论综合实践课程的实施现状及对策探究

思想政治理论综合实践课程作为高校育人载体,在教学过程中承担立德树人的根本任务。本文在高校开设思想政治理论综合实践课程重要意义的基础上,分析当前高校思政综合实践课程实施的现状及存在的主要问题,提出了“标准化、模块化、项目化”的三化改进措施,以期进一步提升高校思政综合实践课程的实效。     

架起生活通往数学的桥梁——小学数学教学生活化

数学来源于生活,又作用于生活。课程标准要求数学教师结合学生的生活经验和已有的知识来设计有意义和情趣的活动,使学生切实体验到身边有数学,用数学可以解决生活中的实际问题,从而对数学产生亲切感,增强学生对数学知识的应     

《兰亭集序》和《归去来兮辞》比较阅读

《兰享集序》和《归去来兮辞》均是高中语文教材中的经典篇目,被编入统编教材同一单元同一课里.两篇文章都体现了魏晋时期文人对生命和自然的思索,承载了中国传统文化两种重要的审美文化:前者是文人雅集,后者是古代隐逸文化.作者本人也都被后代很多文人士大夫所追慕:陶渊明以不为五斗米折腰的傲骨支撑起了千年不朽的文人风范,使有良知的中...     

让学生生动活泼地学数学

新课程提出：“数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。”这个“过程”的形成在很大程度上改变数学教学的面貌，改变数学学习的方式，对发挥学生主体作用，提高学生数学素质具有重大的意义。课堂教学如何让学生生动活泼地学习呢？[第一段]