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为了解环境纳米颗粒(ENPs)的研究进展和趋势,以WebofScience核心数据库中ENPs的研究论文为数据源,通过CiteSpace与VOS viewer,对年发文数量、国家、机构、作者等进行了计量分析。结果显示:在2000~2020年,ENPs相关研究论文发文量在2008年后开始快速增长,且总被引频次持续增长,说明有关研究成果得以认知的范围和深度逐渐扩大与深入;美国是发文总数最多的国家,共发表文章149篇,中国位居第二;美国总被引频次为第一位,这表明中国论文在ENPs领域的影响力还有待提高;发文机构中以中国科学院发文量最多。ENPs的研究热点集中在环境毒理、环境稳定性、纳米颗粒的迁移转化、暴露与氧化应激等方面。未来应更加关注ENPs与环境因素的交互作用以及ENPs与污染物的交互作用对ENPs的环境毒性的影响。 相似文献
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物理建模在培养学生的物理学科核心素养中有着十分重要地位,在物理教学中培养学生的物理建模能力,不仅有利于促进学生深刻理解物理知识,更有利于学生核心素养的提升。本文以SOLO分类理论为指导,讨论“传送带模型”的学习进阶水平,更好地观察、评价学生的学习效果,提高教学效率。 相似文献
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运用计算机技术、网络技术、智能监控技术、控制电路模块实现了老设备的数字化改造和远程监控。 相似文献
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2011~2012年李宁大学生足球联赛在赛制方面进行重大调整,大体协足球分会规定凡有过职业联赛经历的大学生球员不得参加此项比赛。本文就赛制改手对参赛运动员、李宁大学生足球联赛、校园足球的影响进行探讨。 相似文献
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针对现实生活中出现的一些新现象(如代生父母、人工受精之子妇女培育等)给监护、亲权制度带来的诸多难题,通过重新阐释两者之间的内在关系,以新的监护观念来简化解决问题的方法,突出亲权这一特殊监护的制度设计,以期达到最大限度的保障被监护人利益的目标。 相似文献
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在常态化疫情防控的背景下,学生在校线下教学呈现出时间紧、内容多、不易理解记忆、教学反馈不及时等新情况。湖北职业技术学院医学基础部生化教研室依托智慧职教口腔医学专业教学资源库开展生物化学线上线下混合式教学,从教学资源利用、课程资源整合、教学组织改进、课堂教学设计和教学方法运用等方面进行实践探索,有效提高了课堂教学质量。 相似文献
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高校德育内容建构的历史溯源与审视 总被引:1,自引:0,他引:1
王腾 《黑龙江教育学院学报》2007,26(2):25-29
高校德育内容是依据高校德育目标的要求加以选择和建构的。它是高校德育目标要求的具体展现。高校德育内容有其独立的历史轨迹。追溯高校德育内容建构的历史轨迹,对于反省和审视高校德育内容建构的经验与教训提供了基础。与此同时,对于合理地建构现代高校德育内容也提供了一个非常重要的历史依据。 相似文献