樱桃属种间杂种的早期分子鉴定

通过剥蕾反复授粉克服欧洲甜樱桃与毛樱桃种间杂交障碍,采用胚培养的方法克服了远缘杂种在自然状态下胚败育的情况发生,获得了以甜樱桃先锋为母本,以毛樱桃为父本的杂种G3。本实验利用AS-PCR技术将S等位基因作为樱桃砧木辅助育种中的分子标记,对获得的远缘杂种在苗期进行S基因型鉴定,结果表明G3的确是远缘杂交的新种质,RAPD分析显示G3同时具有母本和父本的特征随机扩增DNA片段,进一步证实了AS-PCR方法的可靠性。通过远缘杂交的育种能够有效的扩展樱桃砧木的遗传背景,另一方面利用分子标记的手段在苗期即可进行预先选择和鉴定。     

小学数学学科运用多媒体教学的优越性

多媒体技术是一种把文本、图形、形象、视频图像、动画和声音等运载信息的媒体集成一起,并通过计算机综合处理和控制的一种综合性电子信息技术。从上世纪90年代开始,多媒体开始走近我们的视野,成为一门新的技术。今年来,随着多媒体信息网络技术的不断发展,广泛走近日常生活、工作生产的各个领域,是时代发展的重要特征。学校教育也在与时俱进,把多媒体技术运用在课堂教学中,以其独特的表现形式为课堂教学注入了新鲜血液。     

樱桃属种间杂种的早期分子鉴定

通过剥蕾反复授粉克服欧洲甜樱桃与毛樱桃种间杂交障碍，采用胚培养的方法克服了远缘杂种在自然状态下胚败育的情况发生，获得了以甜樱桃先锋为母本，以毛樱桃为父本的杂种G3。本实验利用AS-PCR技术将S等位基因作为樱桃砧木辅助育种中的分子标记，对获得的远缘杂种在苗期进行S基因型鉴定，结果表明G3的确是远缘杂交的新种质，RAPD分析显示G3同时具有母本和父本的特征随机扩增DNA片段，进一步证实了AS-PCR方法的可靠性。通过远缘杂交的育种能够有效的扩展樱桃砧木的遗传背景，另一方面利用分子标记的手段在苗期即可进行预先选择和鉴定。