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“李杜优劣论”是个老问题。这个问题一般有三种提法,即“杨杜抑李论”,“杨李抑杜论”、“不可分优劣论”。笔者认为,第三种提法较为公允。从浪漫主义与现实主义的创作特色看,李杜各具特色,各有千秋,不应强为优劣,妄加抑杨。随着李杜研究的深入发展,将会进一步对李杜的不朽成就作出细致深邃的开掘。 相似文献
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首都某报1月20日报道,记17日来到南京市地下物重点保护区雨花台区,走进南京青少年科技活动中心工地,看到4名男子在挖开的大坑中破开棺材,取出了两个白瓷瓶,一男子说,“这可是六朝时期的,最起码能卖到一万块。”另一人说,“走吧,明天再来。”四名男子收拾好工具随即离开。消息标题是《雨花台:记眼见盗墓贼,大白天刨开六朝古墓》。通篇看不出记对此采取了什么制止措施。 相似文献
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女儿上大学了,外国语学院的学生,在她的QQ空间里,常看到她们宿舍秘学与外教一起吃饭、郊游的照片。外教是马来西亚的一个漂亮姑娘,教口语,与女儿的年龄差不多, 相似文献
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走进红桥区北马路小学荣誉室,一面精巧别致的锦旗,左上方写着“赠给李宗凤老师”,中间是四个刚劲的大字“辛勤园丁”,落款处:学生李某某及家长。这不是一面普通的锦旗,它凝聚着李老师对学生一片真挚的爱。提起李某某,学校的老师和同学没有不知道的,因为他曾是一个有名的“逃学大王”。他又一次降级后来到了李老师的班。为帮助他,李老师和中队委员们研究了好几次。开学那天,当李老师把他介绍给同学们时,班内响起了热烈的掌声。然而这掌声并没有打动他,此时,他觉得坐在课堂上是活受罪,哪有在自由市场帮助家里卖货来劲,手头又宽裕,行动又自在。无奈,他耷拉着脑袋,提着书包坐在了位子上。 相似文献