有关信息的几个问题

人才的培养起步于中小学,教须多术,学亦多途。然则理应开辟第二课堂,让具有不同兴趣爱好和智力结构的青少年,在丰富多采的课外活动中,广闻博识各有所获。为此,本刊从这期起,将开辟“第二课堂”专栏,提供资料备教师选用,并望大家积极惠稿。     

中国的信息事业展望

信息对一个国家来说,好比人的神经系统,有健全,准确的信息传递,办事效率就高。目前,生产组织、科学研究、企业管理、国家决策、商贸活动、生活需求,每一瞬间,都产生着大量信息。我国四化建设,到2000年总产值翻两番,这需有大量的信息往返传送。目前,我国信息系统,远不能满足政府、科研、生产、国防和人民生活的需要,到2000年,又应如何满足这些需要呢?这不能不是我国的一个重要研究课题。     

智力开发与新技术革命

一、历史的规律近代科学史表明:以观察、实验为基础的近代科学诞生以后,在一些国家中,先后有过多次科学技术与经济发展。一些比较落后的国家在一个较短的历史时期,跳跃式地赶上和超过了先进国家,一个重要原因,就是他们重视智力开发,在已有的国际科学技术基础上,加强自己的理论研究,在某些重要技术领域有所突破,从而使经济发展速度超过了别国。十五世纪,我国的印刷术传到欧洲,对欧洲科学文化的普及提高起了重要的作用,成为     

21世纪--人类生命科学大发展的世纪

在人类生存发展的进程中,人类自身越来越认识到生命的重要。最近我国党和政府叉特别提出:“以人为本”“关爱生命”,是党的一切工作的出发点和落脚点。