论现代教育改革中学生创新精神的培养

在新世纪过去的几年里,我们可以看到将创新的精神、创新的思维、创新的体制、创新的教育方法与模式作为教育改革主题已成为世界教育发展的共识和潮流,教育在培育创新精神和培养创造型人材方面肩负越来越重要的使命.     

食品营养学教学改革探究

根据营养学课程特点,结合营养学教学现状,从食品营养学的教学内容、教学手段、教学方法等方面对食品营养学课程教学进行了一系列改革的研究与探索,旨在多层次、多渠道提高学生综合素质。构建现代营养教育教学体系,探究与创新营养学教学模式,是提升现代营养学理念的实践性措施。     

论现代教育改革中学生创新精神的培养

在新世纪过去的几年里，我们可以看到将创新的精神、创新的思维、创新的体制、创新的教育方法与模式作为教育改革主题已成为世界教育发展的共识和潮流，教育在培育创新精神和培养创造型人材方面肩负越来越重要的使命。多年来，我国教学改革工作做了很多，取得了不小的成绩，但是普遍反映整个教改并没有大的突破，众所周知，主要问题在于这些改革只注重了内容、手段和方法的改革，而忽视教学模式的改革。