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乐理是幼师音乐课中的一项重要的基础课程,但由于某些内容枯燥难懂,往往不受学生的喜爱。笔者根据十几年的教学经验,从端正学习态度、运用多种教学方法、提高学生学习兴趣等方面入手,阐述了自己对幼师乐理课教学的体会和良好效果。 相似文献
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