基于智能手机技术对2～18岁儿童青少年静坐行为与屏幕时间的RCT干预效果：Meta分析

目的：采用Meta分析综合相关随机对照试验（RCT）,探讨智能手机技术对学龄前儿童、学龄儿童及青少年静坐行为与屏幕时间可能存在的干预效果。方法：通过检索PubMed、Web of Science、EBSCO和中国知网（核心期刊）数据库,获取智能手机技术干预儿童青少年静坐行为及屏幕时间的RCT;采用Cochrane偏倚风险评估工具进行文献质量评价,STATA 15.1软件进行合并效应量分析和亚组分析。结果：共纳入文献15篇,其中应用程序（App）干预3篇、短信（SMS）干预10篇、App+SMS干预2篇。Meta分析发现,与对照组相比,智能手机技术对静坐行为时间的减少无显著干预效果（SMD=0.04;95%CI:-0.06,0.14;P=0.41）,但可显著降低屏幕时间（SMD=-0.24;95%CI:-0.35,-0.13;P<0.001）。亚组分析发现,基于SMS技术、SMS+其他、>12岁、>12周、频率<3次/周均可显著降低屏幕时间,但各亚组均未见对静坐行为时间具有显著减少作用。结论：基于智能手机技术干预可有效改善儿童青少年屏幕时间,但对静坐行为无明显干预...     

做好退休管理员

做好离退休工作的重要意义 一是有利于构建社会主义和谐社会。要想搞好新老干部的交替。就必须做好离退休工作。为他们服务好了,各项工作才能平稳地进行,才能够促进政治、经济、文化的发展,最大达到构建社会主义和谐社会的目的。     

印度初等教育发展及启示

印度"十一五"计划包含了初等教育规划在2012已经结束。在此期间,初等教育获得了更多的教育公共支出支持,儿童入学率基本达到世界水平,初等教育师资和基础设施有了一定的改善,初等教育普及计划(SARVA SHIKSHA ABHIYAN(SSA))获得重大推进,女童受教育机会大幅增加。同时,印度初等教育也暴露出一些问题,表现为发展依然不够强大,弱势群体儿童还需引起更多关注,教育质量有待提高,师资配置不均衡等。这些成绩和问题给予我们如何发展初等教育更多启示。     

中国点地梅属的修订(续)

A revision of the Chinese species of Androsace updates our knowledge of the genus by providing a brief historical survey, character analysis, discussion on gene- ric relationships and geographical distribution, and a key to species currently recogni- zed. For the sake of completeness, the key is supplemented by an enumeration, and a record of the known distribution of each species.  Furthermore, some specimen citations and additional notes on species previously very incompletly known are also included. Seven new species and two infraspecific taxa are described.     

左拉给法国人带来获奥斯卡奖的希望

左拉给法国人带来获奥斯卡奖的希望胡启明编译法国电影导演克洛德·贝里透露，一部反映１９世纪法国煤矿工人为改善其生活条件而进行斗争的电影《萌芽》已经入选，代表法国参加下届奥斯卡最佳外语片奖提名的角逐。贝里曾在世界关税及贸易总协定的讲演中阐明其反对欧洲文化...     

典型宣传的“碎片化”传播

典型宣传的"碎片化" 当前,受众有了更为多维的媒介选择,这也就导致了宣传媒介及其平台的"碎片化".这里面有两个含义,一个是媒介终端和平台的"碎片化";另外一个就是媒介本身越来越适应"碎片化"的内容,越是"碎片化"的媒介越是能够胜任任何形态的传播,其功能体现了全天候、全形态的模式.     

三江平原上盛开的教育奇葩——跨越发展中的宝清县教育

宝清县位于黑龙江省三江平原腹地,总面积10000平方公里,县属人口29万,物产富饶,人杰地灵,自古素有“天府之县”的美誉。世纪之交的1999年,宝清县委、县政府审时度势,着眼于全县经济、社会长远发展,提出了“科教兴县”的战略,确定了宝清教育“优先、快速、超前”发展方针,大力实施结构布局调整,办学均衡,特色发展,强化教育服务,加强教师队     

互联网思维在高校新媒体传播中的运用探讨

在新媒体浪潮影响下,高校新媒体得到极大推广运用。但在高校新媒体传播实践当中,新媒体运用呈现出工具理性的趋向。互联网思维所包含的用户思维、跨界思维、平台思维在高校新媒体传播中的运用有利于破解这种误区。     

微博：传播社会主义核心价值体系的新途径

社会主义核心价值体系作为中国共产党在总结以往社会主义建设的经验的基础之上所提出的构建社会主义和谐社会的新战略,有着其重要的意义。正因为此,本文结合微博时代背景,通过对微博的特性的分析,探寻以微博为媒介传播社会主义核心价值体系的新途径何在。