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小学生正处于身体、智力发展的阶段,很容易受到外界的影响,因此,对他们进行及时正确的德育教育十分必要。然而当前的教育现状却不容乐观,德育的实效性问题一直在纠缠着教育的管理者和一线教师。那么如何有效提高德育的实效性呢？本文从三个方面进行了讨论,认为德育需要心灵与心灵的碰撞、感情的共鸣。 相似文献
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小学生正处于身体、智力发展的阶段,很容易受到外界的影响,因此,对他们进行及时正确的德育教育十分必要。然而当前的教育现状却不容乐观,德育的实效性问题一直在纠缠着教育的管理者和一线教师。那么如何有效提高德育的实效性呢?本文从三个方面进行了讨论,认为德育需要心灵与心灵的碰撞、感情的共鸣。 相似文献
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