优等生心理障碍成因及处理措施初探

优等生,主要指学习上表现突出、成绩优秀的学生。近年来,一些教育工作者对后进生的教育转化进行了比较深入的研究和探讨,并已取得了令人可喜的成绩。相对而言,优等生由于天资聪颖,教师往往主观上认为他们其他方面也好,因而忽视了对他们思想品德和健康心理的培养。而优等生最终走向何方,也是检验教师教学效果的重要标准之一。     

如何提升高职院校数学教育的教学效率研究

高职院校数学教育是高等院校教育的重要组成部分,其教学效率的重要性不言而喻．但是目前高职院校数学教育存在着一些问题,影响了教学的效率．本文对如何提升高职院校数学教育的教学效率进行了研究．     

中值定理与拉格朗日插值函数

利用罗尔中值定理给出了函数与其拉格朗日插值函数间的关系,得到中值定理的另外一种形式,并给出了它的应用.     

6 Sigma 的统计含义与过程性能

本文从六西格玛关注的过程性能出发，阐述了六西格玛的统计含义。对连续特性和离散特性。分别介绍了衡量过程性能的两大尺度：过程西格玛值与DPMO值的计算方法，并给出实例。     

孩子兴趣不同怎么办

户外活动回来,老师准备组织安静游戏,征求孩子们的意见。有的孩子想听老师讲故事,有的想自己讲故事,还有的想猜谜语……他们各执己见、互不相让,但时间有限,老师不可能满足每个人的要求。 您认为应该怎么解决好呢?     

过程能力指数的经济效益模型分析

传统的质量管理观认为,过高或过低的过程能力指数都不利于企业经济效益的提高,存在最优的过程能力指数使企业获得最大的利润。文章基于传统的质量管理观,研究过程能力指数与产品不合格品率之间的关系,建立了过程能力指数与过程利润的计量模型;通过实例分析,对可变成本与过程能力指数的模型做了改进,提出用二次函数模型代替指数模型进行更精确的拟合和经济效益分析。