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1
1.
记叙文细节描写例谈
苏盛运
《今日科苑》
2010,(2):240-241
“细节”主要是针对记叙性文体的写作而言,“细节”一般与“描写”互为一体,合称“细节描写”是文学创作的基本手法之一,主要体现为形象思维。
相似文献
2.
记叙文细节描写例谈
苏盛运
《金秋科苑》
2010,(2):240-241
“细节”主要是针对记叙性文体的写作而言,“细节”一般与“描写”互为一体,合称“细节描写”是文学创作的基本手法之一,主要体现为形象思维。
相似文献
3.
语文教学注重发挥学生主体作用略谈
苏盛运
《今日科苑》
2010,(10):249-249
高中美术欣赏课一审美教育为核心。在美术欣赏教学中,倡导学生自主学习,合作学习,充分发挥学生的主体作用。这将有利于学生树立正确的审美观念,有利于开发学生的学习潜能,有利于塑造学生健康而优秀的品格。这就为学生今后走向社会,成为现代社会的建设者打下良好的基础。
相似文献
4.
浅谈高中语文教学要在培养学生自主学习上下功夫
苏盛运
《今日科苑》
2009,(16):231-231
目前高中语文教学的效率低下是一个突出问题,原因多种多样,其中学生不会主动学习,自主学习能力差是重要原因之一。自主学习是一种以人本主义心理学和认知心理学为基础的现代学习理念,也是目前应用语言学研究的一个重要课题。
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