浅谈情感教育在高职高专英语教学中的应用

情感教育是现代学校素质教育不可忽视的重要方面和核心内容,在高职高专英语教学中,针对学生特点融入情感教育,对于开发学生的身心潜能、培养学生的创新素质、提高教师教学素养、优化教育教学过程,深化学校素质教育具有关键性的作用。     

我国高校图书馆创客空间运维机制探究

创客空间发展运行需要相适应的运维机制.通过文献分析,探讨当前我国高校图书馆创客空间运维机制研究现状,总结构建原则,从整体架构、管理、运行服务、保障维护等多维度构建高校图书馆创客空间的运维机制.     

多媒体在英语教学中的应用策略

随着教育发展的信息化、网络化、国际化,多媒体技术作为一种先进的教学手段应用于英语教学中显示了其独特的优势。正确运用多媒体手段,实现传统教学与现代教学的融合,坚持＂以生为本＂的教学理念,加强师生情感交流,能够增强教学效果,提高教学质量,更好地培养学生的英语综合应用能力。     

基于学科背景的高校图书馆创客空间建设研究——以湖北大学为例

通过理论文献分析和实践分析,综述了我国高校图书馆创客空间的现状,总结了高校图书馆创客空间建设的原则。同时,以湖北大学为例,结合学校学科背景,探讨了湖北大学图书馆创客空间的建设,分析了服务团队的构成与运行制度,体现出了高校的学科需求与学科服务优势。     

图书馆数字信息服务内容与流程管理探析——清华大学图书馆学术信息资源门户案例研究

论文以图书馆数字信息服务内容与流程管理的优化为研究目的,在分析清华大学图书馆学术信息资源门户的数字信息服务内容与流程管理的基础上,概括了图书馆数字信息服务内容与流程管理的特点,总结了其优点和可以改进的地方,并提出了相应的优化建议.     

论翻译练习法对英语应用能力提高的作用

在众多以提高高职高专学生英语应用能力为目的的教学方法中,翻译练习法是一种行之有效的方法。本文通过阐述翻译法本身的特点,翻译法在心理学上的意义、语言学上的规律,高职高专学生素质特点和教学特点下翻译法的应用等,进一步说明了翻译法在教学中的恰当运用能够增强学生的语言知识和文化吸收,有利于提高学生的英语应用能力。     

我国高校图书馆创客空间研究现状分析

以高校图书馆创客空间为研究主题,进行了论文数量与词频统计,结合作者及机构,综合分析了我国高校图书馆创客空间的热点主题与研究进展以及研究特征。研究发现：国内研究热点主要集中在“双创”教育、创客文化、创客空间建设和服务运营模式、移动创客空间等方面。结合研究提出我国高校图书馆创客空间发展建议。