高等学校教育成本及成本分担研究的反思

关于高等学校教育成本应涵盖的内容,学者们观点各异,官方规定也有一些模糊,导致高等教育成本准确计量困难重重。教育成本该如何确定、是否应成为学费收取的依据等问题一直未有共识,究其原因在于国内研究忽略了"教育成本"概念的内在缺陷。实际上,高等教育成本核算既无必要也不可行,依据所谓的"教育成本"来确定学费收取标准更不具合理性,高等学校的学费标准必须在居民承受能力范围内由学校根据实际费用支出及需求情况自行决定。     

试论合作研究开发

<正> 合作研究开发是当今世界性普遍关注的课题。许多国家,包括美国、日本等经济发达国家,都已认识到它对促进科技进步的巨大推动作用,并在合作研究开发的途径,组织和管理等方面取得了较为成熟的经验,我国在