对大学生行为积分管理方法的再认识

自1986年在我校化机系86级队试行行为积分管理方法以来,已经历了大学生培养的全过程(4年一个周期),这届学生走上工作岗位也有一年多了。为了寻求高校思想政治工作的规律,探讨科学、有效的管理方法,本着由实践来检验、在实践中发展和完善的精神,继初步探索(见《大学生“行为积分管理方法”初探》,载《高等工程教育研究》1989年第1期)之后,我们分别在1990年5～7月、1991年7～8月对化机86级队试行行为积分管理方法的情况进行了广泛深入的调查研究(调查面覆盖本届毕业生的80％),来自学生、教师和毕业生就业单位的反馈信息一致显示,这批学生具有三个显著的特点:     

花后喷施外源物质对不同粒型品种子粒灌浆和蛋白质含量的影响

小麦不同粒型品种花后喷洒植物生长调节剂和N-P-K营养液后,籽粒中蛋白质的含量呈增加趋势,处理后,兰考8679处理的蛋白质含量在籽粒灌浆前期、中期、后期表现为高-低-高的变化趋势,而对照蛋白质含量在灌浆期表现比较平稳;温麦4号处理后籽粒蛋白质表现为前期高,中后期平稳,而对照表现为高-低-高的变化趋势。处理后粒重越高,这种趋势越明显。     

天然气输送管道远程监测系统的总体设计

该文主要研究天然气输送管道的腐蚀状况检测技术及泄漏检测技术。在分析主要技术现状的基础上介绍以PLC为核心控制器,SMS为通讯方式的集散控制结构,采用CIPS和DCVG技术相结合进行防腐层腐蚀检测的设计方案。     

浅谈供电企业电费管理和电费核算

随着我国城市化进程的不断加快,电网改革的实行,我国的电力企业在管理上也进行了一定的调整,尤其是对于影响企业经济效益的电费管理和电费核算工作更是如此。下文中笔者将结合自己的工作经验,对电力企业的电费管理和电费核算问题进行分析,从供电企业面临的经营风险、电费管理和电费核算现存的问题、改进的相关政策几个方面对该问题进行浅析,诸多不足,还望批评指正。     

工科实验课程线上线下融合教学模式研究——以广州开放大学为例

在教育部提倡完善线上线下教育融合机制,推动教育教学改革的背景下,线上线下融合教学成为热门的教学主题。通过分析广州开放大学工科实验课程在线上线下融合教学方面存在的问题和困难,从教学模式、任务体系、资源体系、评价体系等四个维度,系统研究工科实验课程线上线下融合教学模式,力求解决线上线下教学不融合的问题,提高教学质量和效率。     

关于当前自学考试面向农村发展的几点思考

自学考试面向农村发展是我国广大农村经济社会发展的需要,也是自学考试自身发展的需要,本文通过对四川农村自学考试发展现状的分析,针对自学考试在农村发展过程中存在的问题,提出了相应的对策和建议,以期对当前农村自学考试发展有所借鉴和帮助。     

友情三十六计

一首歌叫爱情三十六计,我生活中的友情也有三十六计。我就重点介绍一下我朋友的友情二计。     

批评的艺术与艺术的批评

为了教育学生,教师常常用到批评这个手段,但操作不当的批评会使原本和谐的师生关系变得紧张起来,因此必须讲究批评的艺术。