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1.
语文课堂教学是完成语文教育目的的主要途径。由于技工学校自身的特点,如何提高技校语文课堂教学的有效性,迫切的摆在了各位教师的面前。主要从激发学生学习兴趣,突出学生主体性;转变教学观念,合理转换角色;让学生充分的阅读文本等方面对如何提高技校语文课堂教学的有效性进行了阐述。
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2.
由于技工学校自身的特点,不少学生对学习语文没有任何兴趣。主要从注重语文课的导入方法、与其他专业课程相联系、多媒体教学方法的运用以及实践活动的结合等方面对技工学校学生语文学习兴趣的培养进行了阐述。
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