行业特色型大学在协同创新体系中的优势——以景德镇陶瓷学院为例

作为行业特色型大学,“依托行业而产生、服务行业而发展”的格局面临着新的挑战.在高等教育发展地方化和市场化趋势日益明显的新形势下,加强对新形势下的行业特色型大学在协同创新体系中优势的研究,具有重要的实际意义.     

网络新闻图片中的佤族女性形象分析——以云南网为例

本文以云南省主流网络媒体的代表——云南网为研究对象,选择佤族女性作为个案,主要采用内容分析法,对云南网中相关佤族女性的新闻图片进行统计和分析,总结云南少数民族女性在网络传播中的媒介形象特点,分析存在问题及背后的原因。     

能源动力类专业科技写作教学与考核改革及实践

目前能源动力类专业科技写作课程在教学过程中存在专业背景不突出、思政元素易被忽视、学生缺乏兴趣等问题,在其考核过程中存在抄袭严重、成绩区分度低等弊端,致使学生难以真正领悟科技文体的撰写方法与规范。本研究针对能源动力类专业科技写作课程教学与考核过程中存在的诸多不足,提出了一系列改革措施,并在长沙理工大学进行了试点实践,取得了较好的教学与考核效果,为能源动力类专业拓展课程教学及考核改革提供了有益借鉴。     

高中生易产生的心理危机及其干预措施

应试的教育环境让高中生缺少相互沟通与交流,也减少了他们接触社会的经历。随着他们年龄的增长,他们心理断乳与精神依赖之间的矛盾必然会带来诸多心理困惑。这个时期,他们初步生成了自己的世界观、人生观和价值观,心理和生理也在发生潜移默化的变化,但也存在诸多的心理危机。及时了解存在的危机并化解是当务之急。     

基于创新驱动发展战略背景下行业特色型高校协同创新建设——以景德镇陶瓷学院为例

当今世界,创新已成为经济社会发展的主要驱动力,在此背景下,作为具有显著行业办学特色和突出学科优势的高水平行业特色型高校,在提升原始创新、集成创新和引进消化再创新能力的同时,积极推动协同创新,具有极为重要的意义。