不同包装及储藏条件对酥油微生物的影响

目的研究不同包装及储藏条件对酥油微生物的影响。方法采用不同包装材料及温度对西藏酥油进行模拟储藏,依据食品微生物学检验标准,定期测定感官指标、菌落总数及霉菌总数。结果依据感官评定标准及通过比较储藏过程中菌落总数和霉菌总量的变化,表明在模拟储藏条件下,牛皮纸袋不宜作为储藏酥油的包装材料;布袋包装4℃冷藏及聚乙烯食品专用袋包装室温储藏两种方式为储藏酥油的合适选择,其中以前者最佳。结论不同包装及储藏温度对酥油中微生物变化影响较大,选择透气性较好的包装材料在低温冷藏条件下有利于减少酥油中微生物含量并延长酥油保质期。     

浅谈初中数学教学

数学课程的特点决定了数学的抽象性和枯燥乏味,所以,作为教师就要先培养学生的学习兴趣。众所周知,兴趣是最好的老师,学生对某一事物产生了兴趣,就会有持久的注意力、意志力。如果学生对数学学习产生了兴趣,自然而然,学生就能热爱这门学科,并在学习数学解决问题中体会到内心的快乐和幸福。     

浅谈西藏大中型水库移民后期扶持工作中的若干问题

西藏大中型水库移民后期扶持是工程建设的重要组成部分,涉及经济、社会、人口、资源、环境等诸多领域,促使我们考虑在水库移民后如何更好的解决后期扶持问题。文章介绍了当前我区水库移民的基本情况,分析了水库移民后期扶持工作中存在的困难和问题,并就如何做好后期扶持工作作出了相应的意见和建议。     

西藏农林院校大学生就业难原因及对策探析

随着西藏高校毕业生就业制度改革的深入推进,西藏农林院校大学生就业形势越发严峻,就业难问题成为社会关注的热点,农林院校和社会之间的供需矛盾日益突出。针对西藏农林院校大学生就业难问题,拟从政府、社会、学校、家庭和学生等多方面进行原因分析,并提出相应的对策,为今后西藏高等教育的发展及决策提供依据。     

远程教育系统和西藏本地特色相结合研究

西藏独特的地理条件和特殊教育现状,加上远程教育得天独厚的优势,使得远程教育在西藏得以广泛开展。结合西藏本地特色,制定远程教育教学运行框架和教学方式,远程教育在西藏会走得更远,也必将给西藏人民带来更多的福祉。     

情理交融是“十八大”精神进思政课堂的基本要求

正随着经济全球化进程的加快,来自世界各地的不同文化和思潮同时并置在我们面前,人们所处环境和利益视角的差异也越来越多样化。在这种情况下,我们拿什么样的精神纽带把一个快速发展中的大国人民联系在一起呢?这是我们必须回答的。党的十八大要求,深入开展社会主义核心价值体系学习教育,用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。毕竟一个有共识、有共同价值认同的社会才是一个真正的命运共同体。而高校是社会意识形态斗争的前沿阵地,尤其思     

近40年藏西北羌塘草原荒漠生态功能区气温的变化特征

通过对藏西北羌塘草原荒漠生态功能区所辖的6个气象观测站1971～2010年逐月平均气温数据,采用现代统计方法,结果指出：近40年藏西北荒漠生态功能区平均气温逐年呈现明显上升的趋势,其中冬季平均气温增暖率最大,增暖率为0．6℃／10a,从气温的空间分布看,藏西北的东北部温度偏低、当雄和西部温度偏高。     

藏药材——梭砂贝母组织培养研究

通过藏药材——梭砂贝母鳞茎培养在NAA和6-BA的不同浓度组合的MS培养基上,利用植物细胞的全能性,经过无菌操作,在一定温度下培养,使其经过细胞分裂、分化可不经低温直接产生愈伤组织并进一步分化成小植株,结果表明梭砂贝母的鳞茎培养在附加以上两种不同浓度及组合的植物激素MS培养基后经过一段时间的培养,其愈伤组织的诱导结果存在明显差异。     

初中英语探究式教学的运用与反思

随着全球化的发展,地球村的普及,互联网让全球人们的紧密性越来越强,人们在这个变化之大的世界中想要提高自己的学习能力,增强自身的竞争力,培养国际性的视野可谓十分重要,而英语的学习对于现在学生日后的学习发展起了关键性的作用,它不仅是一门语言,更是打开新世界的一扇窗户。学习英语,有助于全球化理念的培养,而面对时代的发展,如何在教学中更好地帮助学生掌握这门学科变得至关重要。