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着力提高师范生教育实践素质是教师教育改革的重点。从“实践能力”的角度来培养师范生的教育实践素质,采用的是“理论加实践”的模式,它极易导致理论与实践的分离以及教育实践能力发展不足,因为在这一视域中,教育实践能力只能通过教育实践来培养。从“实践素养”的角度来培养师范生的教育实践素质,采取的是“理论融实践”的模式,它使得任何课堂,甚至是理论课堂都能够进行教育实践素养的培养,极大地拓展了教育实践素质的培养渠道。就当前的师范教育而言,师范生教育实践素质的培养必须实现从“实践能力”到“实践素养”的转向。这是教师队伍建设的时代回应,是教师专业发展的客观要求,是师范生培养目标实现的根本途径。为加强师范生教育实践素养的培养,可运用如下策略:采用实例教学,筑牢理论之实践根基;优化实践教学,提升实践之理论品性;加强情感渗透,形成实践关怀之意识。 相似文献
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邱丽 《语文学刊:高等教育版》2014,(7):156-157
学生要走出课堂,融入社会,经历经历风雨,感受感受外面的世界,接受大自然和现实生活的各种的考验,学会方法,学会生存,在平常生活里就要有意识的培养他们的抗挫折能力。 相似文献
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为深入探究消费动机对休闲体育消费行为意愿的影响,以及休闲涉入、体验质量在此过程中的双重中介效应,采用文献资料、因子分析、结构方程等方法,构建了休闲体育消费结构方程模型。实证检验结果显示,消费动机、休闲涉入、体验质量对休闲体育消费行为意愿具有显著的正向影响,休闲涉入、体验价值在消费动机对行为意愿的影响过程具有双重中介效应。研究证实,休闲体育消费行为意愿生成受多重要素驱动,为充分发挥消费动机的直接效应及休闲涉入、体验质量的双重中介作用,应从适度引导消费动机、加深休闲涉入程度、增强体验质量感知等层面,提出休闲体育消费优化方案,为有效满足民生需要、推动休闲体育消费业态健康发展提供理论支撑与现实指导。 相似文献
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深化机械原理课程教学改革 总被引:4,自引:0,他引:4
一、优化课程体系、整合教学内容传统的机械原理教学体系自20世纪50年代建立以来,一直被广泛用于指导教学活动。这种以机构分析为主贯穿教学始终的教学体系,虽然对培养学生分析问题的能力曾起过重要的作用,但随着国民经济的迅速发展,产品更新换代周期的明显加快,对工程技术人员的综合设计开发能力提出了新要求,继续沿用传统的机械原理教学体系,已经难以适应21世纪人才培养的需求。因此,对机械原理课程的改革势在必行。1.理论教学课程体系的改革是一个系统工程,我们从“以人为本”的宗旨出发,以提高人才的全面素质和综合能力为落脚点,坚持“… 相似文献
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目的研究不同年龄自发性高血压大鼠血管平滑肌Ca2+/CaM-PP活性变化.方法应用酶活性测定方法,对12周、16周SHR大鼠和Wistar大鼠的A、MA、CA血管平滑肌Ca2+/CaM-PP进行活性比较.结果Wistar大鼠随年龄增长,Ca2+/CaM-PP活性呈上升趋势,而SHR鼠其阻力血管该酶活性降低,但随年龄变化不明显.结论①自发性高血压使阻力血管平滑肌Ca2+/CaM-PP下降,但12周与16周间无显著差异.②不同种鼠血管平滑肌该酶活性变化不同. 相似文献
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广州市花都区职业技术学校坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学理念,明确“把握市场经济脉搏,服务社会经济,坚持联合办学,推进素质教育,打造新一代蓝领”的办学思想,以“创办品牌职业技术学校,创一流校园,建设一流的师资队伍,配备一流的教学设施,培养合格的生产第一线的初中级技术人才”的办学目标。学校自创办以来,紧紧围绕质量与特色两大主题, 相似文献
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邱丽爱 《福建基础教育研究》2012,(12):101-102
教育改革的步步深入给我们一线教师带来了新的教学理念,也给我们教师的教和学生的学带来了新的挑战.在新课程的指导下,现在的小学英语课堂中教师的教学方式在改变,学生的学习方法也在改变,课堂上学生学习英语的兴趣及积极性有渐渐提高之势,但学习效果还是不尽人意,当下,越来越多的教师也开始思考如何上好新课程理念下的英语课,提高课堂教学的实效性. 相似文献
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