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闫敏 《宁德师专学报(自然科学版)》2001,13(3):271-273
结合中专体育教学现状 ,剖析中专体育教学指导思想和教学目标 ,探索复合式体育教学模式的改革 ,提出适应新时期发展需要的具有人的本性的教育、教学和教材体系的新设想 .目的是寻求一种以学生为主体 ,增加理论知识教学比重 ,注意开发学生的智力和实践能力 ,调动学生参加体育活动的积极性 ,充分利用课堂教学和课余体育辅导相结合的形式 ,推动中专学校群众性体育活动的开展 ,提高体育教学质量 ,使学生确立终身体育观的可行性教学模式 . 相似文献
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修订版大纲提出 :“教师要尊重学生的创造性 ,在学生学习探索过程中 ,通过交流、讨论、合作等方式 ,教师适时有效地给予引导和帮助。”因此 ,教师要用创新的理念 ,恰如其分处理好师生关系 ,给予每个学生展示创造、表现、成长的机会 ,开发学生的内在潜能 ,是十分必要的。一、营造有利于激发学生探索的学习氛围。教学实践表明 ,如果学生能够经常得到教师的鼓励 ,就会激起主动求知 ,大胆探索的欲望。因此 ,教师首先要善于倾听学生的问题和发言 ,注意他们的情绪变化 ,千万不可置若罔闻。其次 ,学生是千差万别的 ,要允许一部分学生用较快的速度学… 相似文献
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闫敏 《中学生数理化(高中版)》2013,(6):92
高中物理自主学习的过程可分为学生课前预习并寻找疑难点;教师课堂教学与学生提出预习疑问;学生课后自主总结,搞清物理原理的本质等三个阶段.经此三个阶段,既可以锻炼学生对于物理学习的自主探究能力,又可以提高物理教学的效率.学生自主完成此三个阶段,便可体会自主探究学习模式的乐趣与作用,完成物理学习的飞跃式提升. 相似文献
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作为一种新的传播样态,参与式交互纪录片以其所处的"后真相"时代背景,促进纪录片对"真相"的重构,让每一位参与者成为代码编写员,使每个讯息接收者转变为社会"真相"的协同构建者。与此同时,交互影像在中国纪录行业的发展机制还逾待建立,众创型叙事模式对纪录片真实性边界的追问也值得思考。 相似文献
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闫敏 《语文世界(高中版)》2023,(8):8-9
<正>阅读教学在初中语文教学中占据着不可小觑的地位,直接关系到学生核心素养的发展,也影响着学生的语文思维和运用语文能力的提升。鉴于阅读教学的重要性,教师要对传统单一的阅读教学方式进行改进与创新,结合教学实际和学生的最近发展区,大力推行思辨性阅读教学,让学生以思辨的视角走进文本世界,引导学生联系自己的感性经验对阅读内容进行理性思辨,提升学生的思维品质,落实学生核心素养的培养。 相似文献
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德国的“双元制”教育给了我们一个很好的学习榜样,我们在教授学生专业基础课的同时.也要在专业课上实时与现代发展的最新技术领域相接轨。教师在学校上课与深入工厂相结合,每三个月一个轮回,到工厂了解最前沿的岗位需求,回过来教授给学生针对性的知识,真正做到学以致用。 相似文献
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引文连接项目——CrossRef 总被引:2,自引:0,他引:2
1 CrossRef的由来1999年11月16日,欧美十几家大出版社决定共同开发引文与正文的互连项目,简称引文连接项目.该项目以Digital Object Identifier(DOR)为核心技术,借助该技术,用户通过电子杂志的引文,就能连接与该引文相符的电子论文.无论哪里的电子杂志服务系统,同一系统内的电子杂志被引用时,都能方便地连接.即使不同系统之间,也相互进行着引文连接的合作.以生命科学方面的杂志为例,首先是引文与PubMed摘要连接,然后是摘要与电子杂志连接.在连接处能否阅读到电子论文,取决于是否与出版社签定了使用协议. 相似文献
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