中职学校电子技术基础课程创新教学初探

在电子科技技术不断发展的当今时代,电工电子类产品的技术和应用已随着高新技术的发展而被广泛应用,融入到各行各业。为了顺应社会发展的潮流,在这一领域中,相关教育部门也开设了相应的课程,即电子技术基础。近几年,我国的教育体制逐渐完善,教育思想和教育理念也在逐渐发生着转变和更新,对于学生的综合素质有了更严格的要求。在衡量学校教育教学水平的标准中,对学生的培养这一因素占重要一部分。众所周知,创新是人类进步的源泉。传统的教育教学理念和教学内容已经不能适应当下中职学校的培养目标,陈旧的方法和手段已经不能充分调动学生学习的主动性和创造性,学生学习的积极性也不能完全被激发,其所推导的理论教学和实验教学分步走的方法也已不再适应当下的教学要求。通过对电子技术基础这门课程的创新教学模式进行探究,对传统的教学理念秉承取其精华、去其糟粕的态度,提出任务驱动教学法这一教学方法。     

浅谈如何在《电视机原理与维修》 课教学中培养学生能力

本文就职业中专教学中,如何上好《电视机原理与维修》这门课,理论联系实际,培养学生能力提出个人观点和教学体会。