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近年来,行政管理执行力建设日益成为高校关注的重要课题。构建卓越的行政管理执行力,是高校高效、有序运行的重要保障。文章针对当前高校行政管理执行力的缺失,重点阐述提升高校行政管理执行力的意义,提出提升高校行政管理执行力的思路和策略。 相似文献
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陈洪芳 《学生之友(小学版)》2012,(11):36-36
一、培养思维的自觉性
1.创设问题情境。激发学生思维情趣教师在教学过程中,要注意仓帔问题隋境,让学生发现问题,诱发学生的求知欲望,引发思考,激发学生学习和思考睛趣。例:9+2=11运用凑十法,引导学生观察例题的实物图和图解,结合操作活动。“想:9加1得1( ),1( )加1得11。” 相似文献
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陈洪芳 《学生之友(小学版)》2012,(18):45-45
随着数学课程改革的不断深入,打造精品化课堂成为数学教学的趋势和每一位数学教师的实际需求。如果把数学课堂比喻成一件产品,那么,先进的教育理论就是统摄全局的设计理念,它形成产品物质外壳的整体性感观;而每一个教学细节便是产品的零部件,它决定质量、提升品质、塑造美感。 相似文献
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