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现代远程教育课堂文化构建是应予以关注的具有现实研究意义的课题。对现代远程教育课堂文化的研究需要从现代远程教育的课堂转型、课堂文化的要素与作用机制、课堂文化体系等方面进行内涵解析,应构建"知识、能力、素质"协调发展的课堂价值文化、"自主、建构、合作、对话"的教学文化、"人文、技术、开放"的媒体文化和服务型的课堂管理文化。 相似文献
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浅析新时期高校学生管理工作存在的问题及对策 总被引:2,自引:0,他引:2
随着我国高等教育体制改革的逐步深入,高校学生教育管理工作面临许多新的机遇和挑战,学生管理工作作为实现高校根本任务的重要组成部分,是一个学校管理水平高低的重要标志。新时期,高校学生管理工作面临着许多问题需要进一步改善、提高。 相似文献
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中小学教师信息素养培训是教师继续教育的重要组成部分,是教育信息化得以有效推进的重要保障举措。文章针对当前教师信息素养培训中存在的培训形式单一、培训目标不明确、培训针对性不强等问题,提出结合学校现有的相关软硬件条件进行培训课程建设的相关建议,为同行有效地开展教师信息素养校本化培训工作提供了借鉴。 相似文献
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随着改革开放和社会主义市场经济的迅速发展,高校大学生的思想、观点及心理呈现出新的特征,使得大学生思想教育工作也呈现一些新特点。本文从分析当代大学生思想教育工作新特点入手,从思想教育工作体系建设、塑造健全人格、培养创新能力三方面阐述了当代大学生思想教育工作的应对措施。 相似文献
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[教学目标]情感、态度、价值观:通过教学,使学生成为一个宽容大度、真诚待人、乐于助人的好学生。能力:要学会选择真正的朋友,要学会与朋友、他人友好相处。知识:了解纯真的友谊是人们特别渴求的一种心理需要,是自己健康成长中不可缺少的精神营养;生活需要真正的好朋友。[教学重点]学会尊重、关爱、赞扬、宽容、大度;善交流。[教学难点]怎样积极创造、享受充满友爱的生活,并且珍爱生活中的友谊。[教学准备]学生民主推举班级“友谊之星”人选。[教学方法]阅读、讨论、交流、评比等。[教学过程](导入新课)(播放——VCD歌曲《朋友》,组织学生… 相似文献
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陈澜 《教学月刊(中学下旬版)》2005,(9):5-6
[教学目标]情感、态度、价值观:通过教学,使学生成为一个宽容大度、真诚待人、乐于助人的好学生.能力:要学会选择真正的朋友,要学会与朋友、他人友好相处.知识:了解纯真的友谊是人们特别渴求的一种心理需要,是自己健康成长中不可缺少的精神营养;生活需要真正的好朋友. 相似文献
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学习支持服务系统的有效性分析 总被引:6,自引:0,他引:6
为了研究学习支持服务系统在开放教育中的应用,重庆电大开放教育试点课题组对本市开放教育试点单位及学生进行了问卷调查。本文就重庆电大在远程开放教育中提供的学习支持服务手段及有效性进行了分析,并在此基础上提出了完善学习支持服务系统的几点思考,以便更好地服务于远程开放教育。 相似文献
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陈澜 《黄冈师范学院学报》2009,29(4):76-78,81
"父亲"这一形象,在中国文化中富有深厚的道德与权威原型意义。从女性视角出发对父亲形象进行书写是五四以来女性作家笔下的一个重要主题。本文通过对现代女性作家小说中的父亲形象进行线性梳理,认识文学形象与时代背景、社会环境的关系,透视社会生活与文学思潮的流变,寻找父亲这一形象所折射出的现代女性作家的思想意蕴与心理变化。 相似文献
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人是环境的中心,环境作用于人的所有感官,生理、物理、心理诸方面的因素.没有了人或者是缺乏人的关注与参与,环境就失去了意义。人们的价值体现和审美体现,都是从群体趋向转化为个性展现。这时的设计不仅是一种“经济活动”.而且是一种以人的生活环境为创造环境的“艺术创作活动”,消费者不再盲从.他们找到许多可以表现自我和个性的途径。他们期待的商品不再是简单的商品.而是具有生命感悟的、能够使人与环境达成融合的一种可以对话媒介。因此.它是关于“人-物-环境”的良性发展。 相似文献