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(在进行口算练习并做完教材中的准备题之后教师进行新知教学。) 师:通过复习,老师发现同学们都很聪明。现在,老师想出一道题考考你,看谁更聪明一些。(教师板书11-9=) 师:谁知道11减9得多少? 生:11减9等于2。 师:能说说你是怎样算的吗? 生:我把11分成10和1,10减9得1,l加1得2,所以11减9等于2。 (教师板书 想:10-9=1 1+l=2)。 师:其他同学还有别的想法吗? 生:我把9分成1和8,11减1得10,10再减8得2,所以11减9得2。(教师板书 想:11-1=10 10-8… 相似文献
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1990年到2010年的二十年间,中国经济年均增速10.4%,现在已成为世界第二大经济体。但是在经济日益崛起之时,我们听到了更多来自全球的不和谐声音,甚至有一些人对中国崛起满怀恐惧。这都是出于对中国文化和国民性的 相似文献
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韩非法律思想的哲学基础是道家的,但其精神却是法家的。在解老以诠法的过程中,韩非论证了法的哲学根基,阐释了法的生成机理、形式特征、运作规律等。同时,韩非解老是为了发挥其法治思想,非真为解老,故而使老子哲学变得更加社会化、法家化。无论是"道"观念的形下学转变,还是"理"概念的提倡,都是韩非以法家精神调和老子哲学的体现。 相似文献
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多媒体课件类型多种多样,在教学过程中采用何种结构类型的多媒体课件对知识进行表征,将有助于学生获得和运用知识呢?本文从陈述性和程序性两大知识类型来阐述不同类型的多媒体课件的设计制作。 相似文献
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文章分析了川教版初中信息技术教材实施过程中的问题,以"ADDIE" 模型重构教材体系,谋划项目学习,提出 "研判项目需求,牢抓学习目标;优化项目设计,制订方案计划;统筹项目资源,规范教师行为;开拓分享途径,评估反馈评价"的措施,突出教学情境中的学生主观能动性,引导学生自主合作学习,对打破学科壁垒,同化异构学科之间知识元有着积极作用。 相似文献
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(在进行口算练习并做完教材中的准备题之后教师进行新知教学.)
师:通过复习,老师发现同学们都很聪明.现在,老师想出一道题考考你,看谁更聪明一些.(教师板书11-9=)…… 相似文献
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读图时代的到来,广告艺术家逐渐趋向把广告开发为一种图像。在这个图像视觉表意的过程中,广告的艺术表现形式、艺术创意构思、技术媒介应用,以及同大众文化的互动关系都呈现为对视觉因素的关注,呈现出视觉艺术的特征,但它始终是不能脱离市场经济的商业性操作模式。 相似文献
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