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1.
远程教学平台人机交互界面的人机学研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
远程教学平台是远程教育的重要组成部分,目前远程教学平台通常以网站的形式呈现给学生,但学生通过教学网站自主学习的效率并不是很高。本文将从人机学的角度探讨如何利用多通道技术改进远程教学平台,更好地为远程教育服务。  相似文献   
2.
正一直苦恼于农村儿童课外阅读量小,因此每接一个新班级,我做的第一件事就是统计他们课外阅读量。今年亦如是——五年级,29人,五年来,课外总阅读量五本以上的5人,1~5本的23人,一本课外书也没看过的1人。在农村教了20多年书,这样的小调查做过N次,结果基本相同。孩子们并没有因为生活水平的提高而提高课外阅读量,老  相似文献   
3.
《数学课程标准》强调:“数学教学必须注重从学生熟悉的生活情境和感兴趣的事物出发,为他们提供观察、操作、实验的机会。”在小学数学教学活动中,指导学生“细心观察,启发思维”十分重要。因为“没有思维参与的数学课不能称之为数学课”。基于上述思考,笔者认为,在观察中认识事物,形成印象和模型,由感知上升到理解.对提高学生的数学素养、接受新知、发展能力具有重要作用。  相似文献   
4.
戚士菊  陶霖 《班主任》2015,(4):60-61
一直苦恼于农村儿童课外阅读量小,因此每接一个新班级,我做的第一件事就是统计学生课外阅读量。今年亦如是。五年级,29人,五年来课外总阅读书籍5本以上的5人,1-5本的23人,1本课外书也没看过的1人。这个结果在我意料之中。在农村教了二十多年书,这样的小调查做过N次,结果基本相同。看来,大多数孩子并没有因为生活水平提高而提高课外阅读量。  相似文献   
5.
陶霖 《文教资料》2009,(4):129-130
本文以教育价值论为理论指导,结合我园教学实践,探索了家园共育在幼儿教育中的作用及其新发展.  相似文献   
6.
目的:探讨Mini-CEX在专业学位硕士研究生临床能力培养中的应用效果。方法:选取2019年1月至2019年12月在广西医科大学第一附属医院消化内镜病区轮转的60名专业学位硕士研究生作为研究对象,在入科、轮科满1月、轮科满2月和出科时(满3月)进行Mini-CEX测评,同时结合问卷调查,评判Mini-CEX的教学效果及认可程度。结果:全体研究对象出科时,在病史采集、体格检查、知情告知、临床判断、组织协调、人文关怀和整体评价7个测评项目上的得分,与入科时相比均有明显提高(P<0.01),约93.33%的研究对象认可Mini-CEX教学方法。结论:Mini-CEX是一种简单、易行且有效的教学方法,能够显著提高医学生的临床综合能力,值得在专业学位硕士研究生的临床培养中应用与推广。  相似文献   
7.
从教20年了,搭档换了一茬又一茬。今年,和一位甫登教坛的小姑娘搭班。她问我初登教坛时有哪些难忘的记忆。一瞬间,往事竟如冲开记。峰闸门的洪流,一泻千里,  相似文献   
8.
不久前,笔者有幸参加了我乡四年级语文质量抽测的阅卷工作,笔者负责批阅作文部分。作文题目是《快乐的三人世界》,大致要求是:通过一两件事表现三口之家的幸福快乐,400字左右。先不论作文命题存在的不足之处,单从学生的作文情况看,不能不令人担忧。  相似文献   
9.
<数学课程标准>强调:"数学教学必须注重从学生熟悉的生活情境和感兴趣的事物出发,为他们提供观察、操作、实验的机会."在小学数学教学活动中,指导学生"细心观察,启发思维"十分重要.  相似文献   
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