高中数学课堂教学的优化与创新

众所周知，新一轮课程改革着力于实现课程教学的优化。因此，新课程理念下的课堂教学向教師提出更高要求。课堂教学，作为教学的一种基本形式，迄今已有300多年的历史，因其优越性而为人们所普遍接受和采用。而且无论是现在，还是将来，课堂都是学校教学的主阵地，数学教学的主要目标都必须在课堂中完成。因而如何提高高中数学课堂教学效率，一直是大家所关心的问题。在此，我提出在教学实践中的几点认识供大家商榷。