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以利益相关者理论为视角,对我国转基因技术应用中利益相关者进行界定,并系统分析政府、生物科技公司、转基因产品的生产者和销售者、转基因作物种植农民、消费者、科学家和社会组织间的利益关系,最后对如何协调和平衡利益相关者的利益关系提出建议。 相似文献
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中国古代早期儒家自然观与应用哲学霍有光顾利民自然观是关于自然界以及人和自然关系的总观点、总看法,科学技术的发展水平必然影响这些总观点,总看法。我国早期儒家哲学,不仅无法脱离儒家自身的自然观去从事理论思维,而且自然观制约着整个哲学理论的构架,即哲学思想... 相似文献
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本文从考察教育目的和"人的全面发展"出发,认为教育目的是具体的一定社会关系的产物,"人的全面发展"主要是指社会关系的全面发展.社会关系的全面发展主要有两方面社会关系的丰富和人对社会关系的驾驭."人的全面发展"理论不等于教育目的,只是提供了制定具体教育目的的方法论指导. 相似文献
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霍有光 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1999,(1)
《史记》无论结构还是内容都深受司马迁自然哲学思想的影响。司马迁采用“法天则地”的类比思维,寻找哲学启迪和理性升华,通过公理化方法构想人类社会运行的大道。社会哲学的核心是德配天地,大德与天地同德,并贯穿于礼、乐等一系列哲学范畴和社会思想之中。从自然之序得出人类社会应该有纪序,有纪序就必须有社会规范,“盛衰之道”在于德。希冀天人欣合,载物养生,万物俱荣,人与自然、人与人实现和谐同昌 相似文献
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在20世纪初,叶恭绰立足中国现实需要,仿效欧美教育制度,把交通部所设的三地四所高等专门学校进行合并改组,定名为"交通大学",大力改革教育,为交通大学走向近代理工大学奠定了重要的基础,并推动了我国交通事业的发展。 相似文献