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文献老化的微观测度方法是对样本的每篇论文作引文分析 ,计算每篇论文的半衰期、普赖斯指数等文献老化指标以及被引文累计百分数 ,则样本均值即常说的文献老化指标。通过对被引文累计百分数各阶差分变化规律分析 ,得出了类似Burton -Kebler公式的文献老化的规律。 相似文献
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学生对教师的教学工作进行评分,对教师是一个督促,也是有关管理部门全面了解教师的一种手段,但是有的学校评价指标较多.本文举例说明了这些指标的冗余性,并用灰色聚类方法对这些指标作了精减归纳,给出一种新的评价指标. 相似文献
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文献老化B-K方程机理分析 总被引:1,自引:1,他引:1
通过对文献老化机理的分析,建立数学摸型,得到B -K方程,并对方程中出现的参数给出了合理的意义,实际情况也证实了这些解释。据此还提出了一些文献老化的新认识,其中有的观点与他人的观点不同。 相似文献
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将样本每一篇论文的老化指标的平均值作为总体的老化指标,这就是老化测度的微观法。此方法强调了对过去文献被使用情况的描述,而且可方便地给出老化指标的区间估计,因此能以较大的概率确定老化指标的估计值与真实值的误差。 相似文献
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韦秀先 《广西教育学院学报》2011,(4):201-203
师德,教师职业一个永恒的话题。当今形势下,建立一支高素质的教师队伍是发展教育事业的关键,而师德建设是建设高素质教师队伍的核心内容。高尚的师德,对学校、教师、学生乃至整个教育事业都至关重要。但是,当前在教师队伍中依然存在一系列的师德问题,严重损害了教师的形象,影响了教育事业的顺利发展。因此,加强师德建设,树立教师良好形象,净化教育环境,为青少年的健康成长提供一个优越的环境更显重要。 相似文献
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韦秀先 《广西大学梧州分校学报》2001,(4)
学生对教师的教学工作进行评分,对教师是一个督促,也是有关管理部门全面了解教师的一种手段,但是有的学校评价指标较多。本文举例说明了这些指标的冗余性,并用灰色聚类方法对这些指标作了精减归纳,给出一种新的评价指标。 相似文献
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