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为了促使小学生形成健全的人格,强化班级管理,文章首先阐述了人格教育在班级管理中的作用,然后提出了对小学生进行人格教育的策略,具体包括改进教学手段和进行针对性教学两个方面的内容。 相似文献
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试卷讲评课作为高中政治课的一种主要的课型应体现新课程要求,贯彻以教师为主导,以学生为主体的教学原则,在教师批阅分析的基础上,引导学生积极参与讲评过程。本文通过合作探究让学生自己来分析,明确找出自己存在的问题和造成失误的根源,以促进学生自我评价和独立矫正失误的能力,最终提高分析问题、解决问题的能力。 相似文献
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试卷讲评课作为高中政治课的一种主要的课型应体现新课程要求,贯彻＂以教师为主导,以学生为主体＂的教学原则,在教师批阅分析的基础上,引导学生积极参与讲评过程。本文通过合作探究让学生自己来分析,明确找出自己存在的问题和造成失误的根源,以促进学生自我评价和独立矫正失误的能力,最终提高分析问题、解决问题的能力。 相似文献
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