化学CAI课件中动画的制作与使用初探

化学是一门以实验为基础的自然科学。它以物质的组成、结构、性质及变化规律为研究对象。化学实验的质量与学生对化学概念的理解和对化学知识的掌握关系密切。本文就化学课件中如何合理地制作和使用多媒体动画技术谈谈自己的看法。     

生命活性分子与金属离子配合行为的极谱研究——Cu(II)二元配合物(I)

通过脉冲极谱法研究了以生命活性分子(Serine,Cysteine,Salicylic acid等)作为配体与Cu(II)形成多元配合物的极谱行为。在模拟生理条件μ=0.1(NaNO3)、T=310±0.2K下,发现电极过程为准可逆;通过对二元配合物稳定常数的测定表明,不同配体与金属离子配合的能力显著不同,配合物稳定性差异较大;同时还研究了各配合物的形态分布、引起稳定性差异的原因及影响因素。     

《化工自动化及仪表》课程教学的探讨

本文针对《化工自动化及仪表》课程教学中存在的一些问题,着重探讨如何激发学生学习的主动性、改进教学方法、加强实践环节三方面问题。     

欧美图书馆、博物馆、档案馆馆际合作趋势

图书馆、博物馆、档案馆间的合作,近年来在欧洲和美国已见成效.在高度信息化社会的今天,同属文化部门的三方,合作开展服务,让利用者共享资源应该是必然之路.本文介绍了美国及欧盟国家的图书馆、博物馆、档案馆之间所开展的合作情况.     

魏晋文学史料丛考(二题)

本文考订下列二事 :一 ,正元初年阮籍因参与立高贵乡公曹髦为帝一事有功 ,迁散骑常侍 ,这时他主动要求外放为东平相 ,是不愿意参加曹髦主持的政治性学术讨论 ,并远离阴谋家钟会其人 ;二 ,袁准 (孝尼 )与嵇康、阮籍相熟 ,他是一个懂得时务的理论家 ,所以与阮籍关系密切 ,而与嵇康有一定的距离。     

巧用魔术创设教学情境

将魔术引入课堂一直是物理教学努力的一个方向之一．然而如何才能设计出比较好的物理教学魔术以及如何利用魔术来创设物理教学的情境是件不容易的事情，本文笔者结合自已的实践介绍如何利用魔术来创设物理教学情境.     

高校辅修专业教育的几点思考

为适应社会经济发展对人才知识结构和能力的多元化要求,我国高等院校逐步向灵活多样的现代教学运行机制过渡,起到主要作用的便是辅修与双学位制度的具体实施。阐述辅修/双学位教育的实施意义,详细分析了当前的实施辅修/双学位教育管理中出现的问题,并对如何完善和发展辅修教育提出了一些思考和建议。     

陆游晚年闲适诗的题材类型

长期以来,学术界对陆游的研究多集中在爱国诗及爱国思想方面,而对其闲适诗及闲适思想则很少关注。本文结合诗人的心态表现分析其闲适诗的题材走向,把其晚年闲适诗概括为闲身斋居、闲步村野、求禅访道三大类型,以期更加全面科学地认识和评价陆游。     

混凝土施工中非结构性裂缝产生原因及防治

从混凝土结构和构件施工中出现的多种裂缝对结构和构件的外观、使用耐久性及使用安全性的影响出发，结合在施工中采取的防治措施和一些工程的维修经验，分析了混凝土施工中出现的几种收缩裂缝、温度应力裂缝、沉降裂缝及结构和构件制作、吊装和安装中出现的各种非结构性裂缝产生的原因；从施工措施、成品保护和施工工艺等方面总结了混凝土施工中出现的非结构性裂缝的防治措施。     

"蒸馏'教学设计

1教材分析1.1教学内容分析蒸馏是必修①第一章(从实验学化学)第一节(化学实验基本方法)中混合物分离和提纯的基本方法(过滤、蒸发、蒸馏、萃取)之一,化学实验基本方法的明线是在强调化学实验安全性的基础上,通过粗盐的提纯实验,复习过滤和蒸发操作,提高综合实验能力;要在初中简易操作的基础上将蒸馏操作导向规范化,更要理解适用对象和操作流程;最后对液液互溶