湖南省安化:高山上的学校第一次有了真正的美术课

2013年3月15日,湖南省安化深山中的一个村级学校里,来了一群特殊的客人——湖南城市学院美术与艺术设计学院的6位老师和11名大学生,带着新书包、文具盒、作业本、体育器材,更带着美术课要用的水彩笔、儿童画册。在一千多米的高山上,从来没有学过画画的孩子们就要迎来第一堂美术课了。这是湖南省安化县乐安镇完小在团云村的一个教学点,从学前班到三年级     

秋游太极顶

已丑年八月初一的中午,我怀着美好的心情带上家眷驱车经弥渡县的密祉乡前往太极顶。过了密祉,走了10公里左右的山路,到达太极顶林业保护站的时候,已经再无公路可走了,     

浅谈生物课程资源利用的心得体会

《全日制义务教育生物课程标准》"实施建议"部分首次明确提出生物学科课程资源的开发和利用问题。在本次培训中,听了专家谭家蓉教授对怎么利用生物课程资源以及效果,联系到自己的亲身体会,我认为很好的利用生物课资源可以达到以下的效果:一、激发学生学习生物学的兴趣本学期,我教了三个班的七年级的生物,同学们才刚刚开始接触到生物学,那么怎么让学生有