论世纪之交我省体育系课程设置的改革

本文通过调查、访谈等形式，在查阅大量有关文献资料的基础上，构思了体育系新课程设置，即长远培养目标和近期的课程设置。首先，应在完善、巩固体育教育专业的基础上，根据已有的办学条件和社会需求，发展建立新的专业；其次，在近期内，应对现行课程体系进行优化组合，理顺主、副修之关系，在副修方向发展的基础上设立新专业，并与长远目标相吻合，实现最终目标。     

梦里追寻且仗剑,词中况味各千秋——苏轼、辛弃疾词比较谈

作品总是反映作家的所见、所闻、所感,反映着这个作家独特的生活经历与文化修养,表现着作家的思想倾向。苏轼和辛弃疾的词中都多“梦,”都思慕老庄和陶渊明,都爱在词中提到“剑,”但由于二人生活经历、思想情感、审美情趣的差异,他们梦中的追寻、对老庄和陶渊明的追慕及皈依,以及他们的“剑意,”在他们的词作中呈现出不同的思想和情感特征。     

《天工开物》中养蚕词的特点

《天工开物》是我国近代一部重要的科技读物,其语言是汉语史上的重要组成部分,本文从养蚕词的结构及语义角度出发,探寻这部科技巨著合成词偏多、沿用到今天的词意义有留用和改变之分、承上启下沿用古代的养蚕词汇、使用大量文言词、保留有省略词、产生的养蚕新词、词义发生转移等语言特点。     

人力资源开发与管理--西部大开发的软环境

人力资源作为生产要素投入社会经济活动，是现代经济资源中最核心的资源．知识经济的兴起，必然要求加大人力资源尤其是智力资源的开发力度，以适应知识经济时代对人才的需求。处在这样的时代背景下，西部开发关键是通过调整管理意识，改革用人机制和发展教育来改善人力资源的开发与管理状况，营造良好的软环境，缩小与东部的经济差距。     

新疆财经大学经济学本科专业人才培养模式创新与构建

针对新疆财经大学经济学院如何构建经济学专业人才培养模式,培养高素质的经济学专业人才,形成自身的特色问题进行了研究,明确了适合本校办学条件,符合新疆地方特色的经济学专业人才培养"2+4"双轨制模式定位、过五关的人才素质要求及双导师制的专业强化引导等培养目标和创新点,提出了经济学专业人才培养模式实施方案。     

中国民营经济体育投资体制与政策环境研究

研究对象：当前民营经济体育投资的体制与政策环境中存在的问题。     

“四史”教育融入思政课培养目标的三重维度

中国共产党历来高度重视历史学习。“四史”教育承载着党的不懈奋斗史、理论探索史、自身建设史,是培育社会主义建设者和接班人弥足珍贵的教育资源。“四史”教育融入思政课,关键要解决好“培养什么人”问题。以史育人,能增强社会主义建设者和接班人历史主动;以史化人,能涵养社会主义建设者和接班人精神根基;以史启人,能坚定社会主义建设者和接班人奋斗方向。这对于进一步贯彻习近平总书记关于深化思政课改革和深入推进党史学习教育重要思想,进一步做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,具有重要的理论和现实意义。     

梦之神奥拉朱文

十年,可以让一个人干很多事情;十年,对两个人来说,可能让一段历史改变。但对奥拉朱文来说,只要完成一个心愿,圆一个梦,就足够了。 哈基姆·奥拉朱文倒退回去十年,还在休斯敦大学打球,这时他最大的心愿就是拿一次全美大学生联赛(NCAA)的冠军。 当时奥拉朱文已经两度为休斯敦大学队冲击冠军而未果。第一次     

体操大单元教学理论与实践的研究

在有关理论研究的基础上,提出了大单元教学的理论依据并围绕教什么,怎样教,教学效果如何等问题。在体操教学中进行了初步实践。实验表明,体操大单元教学在内容、任务、要求等不变的情况下,能减少教学时间,具有缩短教程,便于系统连贯地学习等优势。     

团结乡旅游环境解说系统的初步构建

乡村旅游是以各种类型的乡村景色为依托,以乡村文化、乡村生活和乡村田园风光为旅游吸引物而进行的观光、度假、休闲性质的旅游活动。乡村旅游环境解说系统的构建是游客顺利完成乡村旅游的有效媒介。在考察了昆明市团结乡旅游的发展现状及游客对乡村旅游需求的基础上,对乡村旅游产品进行环境解说系统的初步构建。