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本文阐述了体育教学语言精练的内涵、方法,以及精练与冗余的矛盾关系,提出不能片面强调精练,排斥冗余。正确处理好精练与冗余的关系,是提高教学效果的重要途径. 相似文献
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有反馈原理运用于高校体育教学,对于提高教学效果具有促进作用,但也有一定的滞后性和被动性。本文认为在高校体育教学中加强信息预测的运用,对调控体育教学,克服滞后性和被动性,具有重要意义。 相似文献
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<正>2021年7月,教育部推出了“双减”政策,标志着我国正式拉开了新时期教育生态建设的大幕。这一政策的出台,不仅从严治理、全面规范了校外培训行为,而且对学校提升课后服务水平、建设特色课程等提出更高要求。在“双减”政策持续推进的过程中,越来越多的学校通过构建特色课程的方式实现减负增效目标。设计拓展性课程同样是落实“双减”政策的具体路径,更是满足现代化教育需求、提高办学质量、减轻学生负担、促进学生全面发展的方法。基于此,本文着重研究“双减”背景下小学拓展性课程的开发与实践方式。 相似文献
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新课程标准的基本理念之—就是“允许不同的学生以不同方式进行学习,并在数学上得到不同的发展。”因此在数学课堂上,如何真正落实学生的主体地位,引导学生主动学习、自主发现,自主构建数学知识,已经成为我们每个数学教师必须认真思考的重要课题。现结合近日执教的浙江省编六年 相似文献
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“视觉跟踪”对提高排球接发球到位率的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
接发球是排球比赛中的一项很重要的基本技术。接发球水平的高低直接影响到比赛的胜负。笔者根据自己的排球运动实践以及结合平时在教学和训练中积累的经验,并通过实验,得出结论,即“视觉跟踪”是提高排球接发球水平的重要因素。 相似文献
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注重排球运动员的眼功训练 总被引:1,自引:0,他引:1
眼功是排球运动员的一项重要基本功,但是多年来它一直没有得到足够的重视,笔者从技术的角度提出了眼功的重要性和训练方法。 相似文献
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16世纪中期到19世纪上半期,巴赫家族是德国中部闻名遐迩的一个音乐世家,相继诞生了五十多位著名的音乐家,而其中最为卓越的便是生于1685年的约翰·塞巴斯蒂安·巴赫.他不仅是德国,也是欧洲乃至全世界的一位伟大的音乐巨匠,历来享有"音乐之父"、"复调音乐大师"等美誉. 相似文献