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1.
中国人民解放军建军85周年的日子刚刚过去,作为一名曾经的共和国军人,每年的8月1日,我都难免心情澎湃,仿佛又回到了那火热的军营。有人曾说过:在远离战争的和平年代,一直以为军人离我们很远,但当国家遭遇紧急险重任务时,却一次次地将军人带到我们面前。此言不虚,在我十多年的军旅生涯中,就经历了多次抗洪抢险任务,  相似文献   
2.
农村出生的我对党的认识最早来自于村里的"党支部书记",那时在我的眼里,他就是党的化身。参军前,村里的父老乡亲叮嘱我"到部队好好干,争取提干,转个志愿兵什么的,最差也要弄个党票回来"。转业到地方后,我成了一名党务工作者,从事的工作就有发展党员、处理党务这一项。也正是因为这  相似文献   
3.
于爱波 《集邮博览》2013,(12):42-42
读了《集邮博览》2013年第8期中李宝库先生《对“改退批条”有规定》一文后,对邮1407——改退批条的使用范围、规格尺寸等有了一个深层次的认识。在此,我想给大家展示一些近几年的“改退批条”。通过一枚枚所谓的“改退批条”,您就会发现,它的样式真可谓五花八门、纷繁复杂。同时,那些不规范的“改退批条”和所谓的“改退批条”也让我们看到,好多规章制度在实际执行过程中,往往会因为这样或那样的原因而出现偏差,导致规定被束之高阁,成了一纸空文。  相似文献   
4.
小时候母亲经常给我讲的故事就是京剧《红灯记》中李玉和如何保护"密电码",以后看了一部电影《永不消失的电波》,更是加深了我对"密电码"的认识。长大后听到的第一个关于"密电码"的笑话是"钱多、好赚、人傻、快来"。作  相似文献   
5.
词汇是构成语言的最基本的要素.学习任何一门语言,都需要掌握大量的词汇.探讨了在日语词汇教学中,应在掌握日语词汇发音规律的基础上,采用语境教学与多种词汇记忆法、分类归纳法相结合,提高日语单词教学效果.  相似文献   
6.
于爱波 《集邮博览》2013,(12):55-55
70后的我生在新社会,长在红旗下,从小就在“我们是共产主义接班人’的歌声中和“好好学习,天天向上”的激励下,学习并了解了毛主席的丰功伟绩。今年恰逢毛泽东同志诞生120周年,此情此景不由地让我想起了自己与两套毛主席邮票的故事。  相似文献   
7.
正《集邮博览》2014年第3期刊登了北京李坤先生《让人左右为难的改退批条》一文,看后感触良多。不容讳言,随着科技的进步,传统的书信已慢慢地远离了人们的生活,很多人多年不写一封信已成为事实,更别说寄国际信件了,不清楚信件的书写格式也就在所难免了。带着李先生的疑惑,我查阅了2012年1月中国邮政集团公司出版的《用邮指南》等相关资料后,得知国际邮件封面及包裹单、报关单等的书写要求是:1.包裹单、报关单等上的收件人  相似文献   
8.
邮迷玩邮票     
于爱波 《集邮博览》2012,(11):85-85
2011年底,抱着对2012年中国邮市的坚定看好,想着反正自己也要做新邮首日封,"一头是养,两头是放",索性在往年预订的基础上,又多订了几套邮票,准备在2012年的邮市中试水一搏,以邮养邮。时至今日,纵观今年前8个月我所经历的新邮市场,用"雾里看  相似文献   
9.
日语应用文写作能力是高职商务日语专业学生必须具备的能力之一.为了改变日语应用文写作课程目前教学与实践脱节的现状,提高学生日语应用文写作的信心与积极性,在教学过程中将仿真任务教学法运用于实际教学过程中,使学生在具体的课堂实践中提高语言运用能力,培养学生应用文写作能力,提高学生的综合素质.  相似文献   
10.
日语听力教学中,应联系语言的时代性和发展性,积极推进积极进行教学改革.通过选取多样性和时效性的听力素材、创设情景教学环境、加强学习方法的指导,让学生积极主动地投入到教学活动中,努力提高自己听说水平.  相似文献   
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