怎样教“三步上篮”

<正> “三步上篮”是篮球行进间投篮(跑篮)的俗称,它是在快速跑动中接球或运球结束时做近距离投篮时所采用的一种方法,常在快攻中或突破切入篮下时运用。由于篮球规则对球、手、脚的关系有严格的限制,所以“三步上篮”实为“两步上篮”,决不能理解为“跨三步后才上篮”。     

培训体育教师应该多形式多渠道

<正> 南京教育学院体育科,担负着全市10个区、5个县的中学体育教师的培训工作。十几年来,我们通过举办定期体育讲座,教材教法作业课,各种类型的短期培训班,以及专题学习班、送教下乡,体育函授站、业余系统进修班、离职进修班、电化教学等活动,共使134名学员领取了专科毕业文凭,使更多的教师学到许多新的知识,有力地促进了我市中学体育教师队伍的建设。     

论人体语言在体育教学中的运用

人体语言(亦称身体语言),是近年发展起来的一门新兴学科.它是介于传播学、心理学和行为学的一门边缘科学.人体语言就是人用身体的各种动作和姿态来表达对周围的人和事物的态度.也就是说,人的姿势、手势、目光都是"无声的语言",都是可视为传递给他人的信息.教学是教师通过信息发射器官发射信息和学生通过器官接受信息的动态过程,同时也是教与学双方输出信息与反馈信息的动态过程.信息传导的载体是语言,有声语言在教学中的