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为明确高校滑雪专业线上线下教学特点及开展成效,推动教学质量的不断提升,文章对高校滑雪专业线上线下教学特点、应用成效和存在的不足之处进行系统分析。认为,滑雪运动专业线上线下混合式教学具有知识的数字化动态演绎、动态教学指导和学习成效的跟踪评价的特点。该课程虽然促进了学生知识掌握程度明显提升、学生对滑雪运动知识的理解水平不断深化和学生对于滑雪运动技能掌握及评价更加明确,但也存在教学评价方式单一、线上线下衔接不畅和教学资料单薄等问题。提出创新优化教学评价方式、加强线上线下教学有效衔接和丰富教学资料等对策,以此促进我国滑雪运动专业教学水平的不断提升。 相似文献
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本文通过分析我国科技期刊的发展方向,结合本刊物在提升刊物影响力方面的工作实践,提出行业科技期刊应该从读者、作者和行业三个方面提升期刊影响力,实现刊物价值,希望本文的经验对其他期刊有借鉴作用. 相似文献
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