关于修订师范院校工科专业人才培养方案的探索

作为教学研究型大学中的师范院校，既要适应当今高等教育大众化的特点，又要完成培养精英人才的任务。而师范院校中的工科专业，更应该不断修订与改革其人才培养方案，以适应社会经济在快速发展进步中对人才的需求。作者结合学院新一轮人才培养方案的修定工作，对师范院校工科专业人才培养方案的改革与修订进行了有益的探索。并对专业课程体系建设提出了框架性思路。     

论高校学生宿舍管理

本文试就高校学生宿舍由谁管、管什么、怎么管三个方面的问题作了初步探讨:确立以学生工作部门为主的高校学生宿舍管理体制是最佳选择;行为管理、秩序管理、卫生管理、设备管理、水电管理、治安管理,是高校学生宿舍管理的主要任务;在管理方法上,要明确管理目标,建立健全制度,学生参加管理,创建文明宿舍。     

CAI在高校工科专业教学中的应用研究

本文通过计算机辅助教学(CAI)表现的四种优势,对工科专业教学中CAI开发平台选择的各种版本系列进行了比较。阐述了高校CAI教学中应对学生进行文化素质教育渗透的理念,总结出总体设计树状化,分布设计目标化的设计环节。     

圆柱齿轮减速器优化设计

目前,国内生产的各种类型的圆柱齿轮减速器普遍存在体积大、重量大、承载能力低、成本高和使用寿命短等问题,与国际先进产品相比还有较大差距.本文对其进行优化设计,选择最佳参数,最终达到提高圆柱齿轮减速器承载能力、减轻重量和降低成本的目的.     

机电专业创新型实验教学体系的重构研究

实验教学是本科教学中的一个重要组成部分。针对地方高校工科专业建设现状,改革不利于学生创新思维和创新能力培养的传统实验教学体系,构建了创新型的实验教学体系,以提高学生的实验动手能力和创新能力。     

谈如何培养大学生的创新能力

在“建设创新型国家”重大战略实施过程中,大学如何培养更多既具有浓厚创新意识和高超创新能力,又能积极参与创新实践的人才?这是摆在每一位高等教育工作者面前的新课题,值得深入思考和探索。本文从教师队伍,教学方法等几方面谈了如何培养大学生创新能力的具体方法。     

基于抗震救灾便携式多用途铁锹设计

我国地震区域的特殊性导致震后救援工作困难重重,需要不同的高效便捷性救援器材进行快速救援.铁锹、千斤顶、砍刀是震后救援过程中经常使用的工具,本文把三者功能结合在一起进行了创新,设计出了此款同时具有药品存储柜功能的便携式多用途铁锹.     

机电专业实验室在应用型创新人才培养中作用地位的研究

本文结合学院专业实验室的建设与发展,通过分析应用型创新人才培养中专业实验室发挥重要作用的途径以及影响发挥作用的因素,提出了相应的解决途径,有利于学科专业实验室建设与管理,有利于新模式实验教学以及高校工科专业应用型创新人才的培养.     

材料力学教学探讨

材料力学课程是一门专业基础必修课，笔者在教学实践过程中有一些认识和体会，从学生学习、教学手段、实验教学、实验室建设、教师专业知识等几个方面分别进行了论述，以期能正确认识材料力学在高等工程教育中的作用。