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刘忠诚 《中国教育技术装备》2013,(31):37-38
1多媒体网络教学的优势及必要性众所周知,英语教学具有内容新颖、题材灵活广泛、与时俱进的要求,这与多媒体网络的特点不谋而合。网络资源为更好地实施教学搭建了平台。利用好网络资源,就为提高课堂效率插上了腾飞的翅膀。它可以给予学生最大程度的自主性,更加注重学生认知主体作用的发挥和学习能力的培养,体现了素质教育的思想,符合信息时代的要求。笔者在多年从事多媒体教学实践中,探索出多媒体教室环境下高效的教学方法——小组网络合作学习。 相似文献
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在多年的初中物理习题教学中,笔者都要对学生传授一些解题方法和解题技巧,特别是在研究物理计算题时,重点向学生介绍用“分析法”解题,由于学生能较好的掌握此法,在历次考试中,物理计算题的失分率近似为零,中考成绩也连年创佳绩.今把此法介绍如下谨供同仁参考. 相似文献
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刘忠诚 《数学学习与研究(教研版)》2009,(5):95-95
在解含有参数的对数方程或对数不等式时,需要考虑对数函数的增减性及对真数的要求:解无理不等式时,在去掉根号(把握两边能平方的条件)的同时,还要考虑使根式本身有意义的字母的取值范同,一般化为不等式组求解,这些问题的求解过程有一个共同的特点就是等价转化,在等价转化过程中应该注意等价条件的最优化,也就是排除多余条件。这样可简化解题过程,提高效率,下面分析几例不等式问题。 相似文献
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对任意给定矩阵X,Y,Z,F,本文利用矩阵的奇异值分解及广义中心反对称矩阵的结构,研究矩阵方程AX+BY+CZ=F的广义中心反对称矩阵解的一般表达式及最佳逼近解的表达式. 相似文献
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数学教育中人文素质培养探析 总被引:1,自引:0,他引:1
目前,对人文素质教育一词的解释在各类文献中尚无明确概念,有学者将其定义为“人文素质教育就是将人类优秀的文化成果,将人文科学通过知识传授、环境熏陶,使之内化为人格、气质、修养,成为人的相对稳定的内在品格。”也有学者将它简单概括为:“就是旨在培养学生人文精神、提高学生人文素养的教育。”从中可以看出,这两种定义都是从素质教育的角度将人文素质视为人的素质组成之一来看待的。 相似文献
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本文分析了目前我国电子商务人才的需求现状和电子商务毕业生的就业现状,以就业为导向,重点对高校电子商务人才培养中存在的一些问题进行了探讨,并提出了若干解决问题的途径,旨在针对企业所需,培养和提高学生的就业能力。 相似文献