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学校武术教学与传统文化教育 总被引:10,自引:0,他引:10
通过武术的“抱拳礼”、武术拳种命名和拳理、武术套路结构、武术攻防技击特点及持械方式等方面内涵的传统文化意义的深刻分析 ,对在武术教学中如何传授教学本身所拥有的文化教育 ,使学生潜移默化地接受中国优秀文化的有益熏淘 ,以此来培养民主自豪感和爱国主义精神作了较系统论述。 相似文献
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将竞技运动作为教学内容,本身无可非议,关键是要明确教学目标;不在于追求高、精、失的动作技术或过于“系统化”、“规格化”,而在于把它们作为媒介和载体来达到强身健体娱悦身心的目的。列举了竞技运动内容实现教材化的若干方法。 相似文献
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探讨我国普通高校试办高水平运动队的若干问题 总被引:19,自引:1,他引:18
在总结经验的基础上,归纳了目前高校面临而叉被十分关注的“定位”和“条件”问题;通过研究世界高校体育发展的趋势以及我国对我国高校体育的影响,说明高校办高水平运动队,既是高等教育发展的历史必然,也是现实社会的要求;并且运用辨证法的观点,客观地认识和评价高水平运动队的“定位”,同时,对存在的困难做了实事求是的剖析,提出了用创新的精神,改革的措施,去克服和解决前进道路上的困难和问题的建议和对策。 相似文献
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高校组建体育俱乐部的可行性分析及其实施办法 总被引:11,自引:1,他引:10
为了顺应时代,适应全民键身的要求,转变人们对传统体育教学的思想观念,应在高校逐步组建体育俱乐部,以给高校体育工作注入新的活力,使体育活动更加丰富多彩,从而对高校群体活动起到积极的推动作用。从事高校体育工作的教师,应采取积极有效措施,促进高校体育教学朝着时代、健康的改革方向发展。 相似文献
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