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1.
奠定曹禺在我国现代戏剧史上不朽地位的主要是他的悲剧作品.1937年后,在国事和家事的双重影响下,曹禺的现代性立场发生了位移,在悲剧观念方面,国家危亡、匡扶正义等宏大主题成为作家的主要表达对象,从道德立场来臧否人物.值得肯定的是,曾禺以文明对人的异化为出发点,创造了在文明的压迫下遥渐失去人性光彩的戏剧形象,在对文明的反思中,他不仅发出了对传统文明的质疑.也表达了对人性的隐忧,这种反思是具有前瞻性的,曹禺运用现实主义的手法,反映了旧社会压迫人、剥削人的残酷现实.  相似文献   
2.
文件生命周期理论与文件中心二者存在内在联系,这种联系不是必然的,是对文件运动这一客观规律的体现.文件生命周期理论是理论层面的阐述,文件中心是实践层面的展示,仅仅用产生先后来表述它们之间的关系不甚妥当.  相似文献   
3.
4.
正新媒体的产生和发展,是全球化的推进和信息革命发展的结果,同时又大大加快了全球化和信息革命的发展进程。新媒体为国家形象提供了全新的传播载体。西方的新媒体势力必不会丢掉中国形象这个常谈常新的话题,中国和中国人作为西方的"他者",是西方构成"自我"的参照系和想象源。在全球化迅速  相似文献   
5.
概观二年级小学生的心身发展的特点时,首先要从他们是否完全习惯于学校生活的角度考虑。在一年级时,他们如同一棵小树苗,被移植到学校这块土地上。到了二年级,学生对学校这块土壤已经适应了,并且  相似文献   
6.
2012伦敦奥运会男篮赛程已经敲定,邓华德的答卷能否写就中国男篮"唱响英伦"的优异成绩,我们亿万球迷正时刻关注、支持、期盼着……2012年,中国篮球又迎来了大考之年,一切如新,聚焦球迷们的视线,中国男篮将士们会有怎样的表现?  相似文献   
7.
一株千里光     
有一天,金正日带着几个重要领导去自家作客,说家里有一株罕见的千里光,是几个科学家采摘来送给他的礼物。  相似文献   
8.
随着人工智能技术在教育领域推动人类教师职能的再分工,教师专业发展如何与人工智能时代相适应成为不得不思考的问题.人工智能时代的教师专业发展面临以下挑战:知识碎片化解构着教师专业权威、技术发展强化了对教师专业能力的要求、技术深度介入弱化了教师的专业精神.基于此,人工智能时代的教师专业发展需提升教师知识素养,重塑教师专业权威;转变专业学习与培训观念,提升教师专业能力;立足育人目标,强化教师专业精神.  相似文献   
9.
智能技术的快速发展为智慧教材的出现提供了可能,智慧教材能够推动智慧教育由可能变为现实,以此促进学习者的全面发展.作为数字教材发展的高级形态,智慧教材具有智能性与教育性并存、统一性与个性化兼顾、现实性与虚拟性共在的特性.智慧教材功能主要包括以数字孪生和智能辅助为主的基础支持功能、以资源定制和深度交互为主的需求满足功能、以跟踪匹配和学评融合为主的关键外显功能.本研究基于上述三种功能,建构了智慧教材的功能模型,并指出开发智慧教材应系统建构教材功能实现的标准体系,恰当选取合适的技术强化设施建设,协同多方主体形成一体化联动机制,立足实践应用持续完善教材功能.  相似文献   
10.
第一届 乌拉圭对阿根廷队 1930年7月30日于乌拉圭首府蒙得维的亚。乌拉圭队尽占天时、地利、人和,虽然上半场阿根廷队掌握了场上的主动权,曾以2比1领先,但下半场终于抵不住乌拉圭队的全面出击。最后乌拉圭队以4比2胜,荣获世界杯足球赛的第一个冠军称号。 第二届 意大利队对捷克斯洛伐克队 1934年6月10日于意大利罗马体育场。上半场双方都没有进球。终场前20分钟,捷队边锋普克接  相似文献   
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