蚯蚓为何集体＂自杀＂

四月的一天,下了一夜的雨,地面淋得透湿。直到清早雨停了,我看到院子里有三十多条蚯蚓在水泥地面上慢慢的蠕动,我很是好奇。当我中午放学回家再一看,这些蚯蚓已变成“蚯蚓干”了。我不明白,为什么出太阳后,这么多的蚯蚓不往土里钻而集体“自杀”呢？     

将“谎言”进行到底

她原是高二（1）班的班干电教员,进入高三后,我当她们的班主任。     

张家口市幼儿蛲虫感染情况调查

蛲虫由于生活史之特点,不受外界气候的影响,所以不论寒带、温带和热带,感染分布遍及全世界。Kozar氏(1949)在波兰格但斯克(Gdansk)调查3～13岁儿童之感染率为72.9％,Jirovec氏(1950)在捷克斯洛伐克波希米亚(Bohemia)查得6～14儿童之感染率为62.8％,国内51～76年15个城市的调查资料显示儿童感染率达40～70％。     

蚯蚓为何集体“自杀”

四月的一天,下了一夜的雨,地面淋得透湿。直到清早雨停了,我看到院子里有三十多条蚯蚓在水泥地面上慢慢的蠕动,我很是好奇。当我中午放学回家再一看,这些蚯蚓已变成蚯蚓干了。我不明     

只有一把钥匙就好了

今天早上,我远远看到学校大门前聚集了很多学生,就好奇地走过去,一问才知道大门还没开呢。     

温度对阴道毛滴虫玻片标本染色的影响

过去用姬姆萨染液染阴道毛滴虫玻片标本(简称消虫标本),在油镜下进行观察,虽能较清楚地看到细胞质、细胞核、毛基体和染色质粒,但轴柱、波动膜和所有鞭毛显示模糊不清。本工作采用血清薄膜染色法制作滴虫标本,并在不同温度条件下,以1%、2%、5%三种稀释浓度的姬姆萨染液(简称染液Ⅰ、Ⅱ,Ⅲ),各在一定时间内,对滴虫标本进行染色。通过观察对其着色的影响,看到整个虫体的结构比较清晰,从而找出了滴虫标本染色的适宜温度.     

物理教学如何挖掘学生的潜力

传统的科学教育以传授自然科学知识为主,而现代科学教育观则认为,科学教育除了向学生进行知识传授和技能训练外,还应努力激发学生的探索兴趣,培养学生的创新意识和创新能力。这里以物理课堂教学为例,谈谈我自己的体会和做法。     

张家口市齿龈阿米巴的感染调查

齿龈阿米巴(Entamoeba gingivalis)(简称齿阿)是寄生于人体口腔内的一种原虫,有时还可在犬、猫和猴子口腔内寄生。对人的感染情况国内外报道资料不一。据 Faust 报道,国外人群的感染率在50%左右,口腔疾患者可高达95.5%;国内有的报道提供人群感染率为60.3%:有的提供17.9%,在口腔疾患者中,有的报道资料其感染率为76.1%:有的报道为55.5%。为了介绍本市齿     

长春市第16届棋友杯对局精选

长春张新军（先胜）松原宫明华（2014年9月14日弈于长春）飞相对进马长春市第十六届棋友杯象棋大奖赛于9月13日至14日在吉林省长春市举行。来至全国各地的108名象棋好手参加了比赛。经过两天激烈角逐,长春市张新军获得冠军,梅河口市徐早发、松原市黄大伟、松原市宫明华分列二至四名,吉林市高原、哈尔滨市张弘、哈尔滨市刘俊达、抚顺市徐少强并列第五名。     

我市三所幼儿园蛲虫感染的调查

蛲虫病是一种世界性的常见寄生虫病,人是唯一的传染源,感染方式主要是人群间接接触和肛门～手～口的直接感染。在幼儿园和小学感染率较高,为了了解我市幼儿园的蛲虫感染情况,我们对三所幼儿园进行了调查。