我理想中的初中作文课堂教学

“无话可说”是初学写作文的学生中存在的普遍问题。“无话可说”硬“挤”出来的文章内容简单,语言枯燥乏味,条理不清,文章没有活力。因此,要让学生对作文放松思想;增加他们对生活的观察和感受;老师采用深入浅出、寓教于乐的教学方式来解决学生作文“无话可说”的问题。     

渐热的校园门球

重庆市四面山中学门球活动开展得很红火,已为江津市门协格外关注。市门协还专门委派了有经验的老同志专程采校辅导学生打门球。四面山中学的门球活动是从去年下半年开始兴起。是时,校领导决心把门球运动作为学校体育课的一个项目,并从今年起将门球列为正式课程,每周一节门球课,并有专职老师授课和辅导打门球活动。现在     

改革比赛的四点建议

门球是球类运动中最年轻的体育项目,故而要着眼在门球运动从不完善到完善、从年轻到成熟的过程中作出我们应有的贡献。为此,就门球比赛提出如下四点建议,各地球友不妨一试。     

一般中学中的转化差生工作

教育实践告诉我们,在重点中学之外的一般中学,优生的培养固然重要,但是重点抓好差生的转化教育,兼及优生的发现与培养,乃是全面落实中学的“双重任务”的基本原则,也是办好一般中学的根本保证。差生(不含有生理缺陷的低能生),作为教学反应过程中的一种生成物,其主要特征是:在规定的时限之内,未能完成教育、教养与训练等三方面的任务。换言之,所谓差生,就是指按照“学生守则”的要求,在政治表现和道德修养等方面未能达到合格的标准;按照     

化学实验教学的探索式学习

在化学学科中，化学实验是获取知识进行知识创新的重要手段，是培养和发展学生创新能力的不可缺少的组成部分。创新能力是以创造性思维为核心，以感知、记忆、想象等为基础，对已有的知识进行检索、重组、加工、创造，形成新知识、新理论和新思想的能力，具有探索性、新颖性和创造性。创新是一个国家兴旺发达、人类社会生存发展的不竭动力。我们引导学生进行创新学习、培养创造精神，就是使学生在学习过程中不拘泥于书本，不迷信书本，打破常规，以已有的知识为基础，结合生产生活实际，独立思考，大胆探索，提出自己的新观点、新方法，勇于开拓进取，逐渐形成创新意识。     

学习国学经典,助力语文教学

初中语文教师在开展教学活动时,往往以教材内容作为基准,展开授课与教学。事实上,教师不应当忽略“课外教材”的重要性,而应当积极探求诸多具有重要教育意义的教学资料,来助力语文学科教学,帮助学生获得进步与提升。国学经典是不容忽视的重要教学资料之一,对于学生的语文学习具有十足的重要性。